第12屆全英漢語教學年會舉行 探討華文教學經(jīng)(圖)


中國僑網(wǎng)6月18日電 據(jù)國家漢辦網(wǎng)站消息,,由英國倫敦大學(UCL)教育學院(IOE)孔子學院主辦的第十二屆全英漢語教學年會于13日落幕。本次大會以“你,、本校,、輻射學校”為主題,,吸引了來自英國各地的漢語教學工作者和中國文化傳播者參加會議,。
來自Alexandra Park School八年級的漢語學生Clement Marshall以漢語匯報演講拉開大會序幕。大會中,,來自不同領(lǐng)域的專家學者帶來了十余場精彩的專題演講,,其中,UCL副院長Nicola Brewer介紹了新興的UCL全球合作戰(zhàn)略,;中國駐英國大使館教育參贊沈陽就今秋即將召開的中英高級別人文交流機制會議分享了自己獨到的見解,,此外,IOE孔子學院院長杜可歆(Katharine Carruthers)對本次大會的主題“你,、本校,、輻射學校”做了進一步探討,。
會議期間,,三所學校的漢語學生帶來了精彩的匯報演出,包括Mission Grove Primary的漢語才藝秀,,The Royal Masonic School for Girls的舞蹈《紅燈籠》和Our Lady’s Convent School的小品《新編牛郎織女》,。
此次大會設(shè)置了主題豐富的小型教學研討會,參會者根據(jù)自己的領(lǐng)域需求選擇適合的專題,。其中,,Melissa Carr老師的《Teach literature at Key Stage 3? Yes we can!》通過從中國文學引入漢語教學的模式,為如何向KS3的學生教授漢語提供了新的教學途徑,;Finlay Davidson和James Stagg老師的《Rethinking assessment styles for Key Stage 3 and GCSE Mandarin》探討了如何成功設(shè)置符合KS3和GCSE漢語能力的隨堂測試,;Simone Haughey老師的《A hands-on and practical approach to teaching and learning Mandarin Chinese》介紹了一系列適用于小學漢語課堂的教學方法與技巧。(李尚楠)