新加坡華文創(chuàng)作比賽“新蕾獎”創(chuàng)意題目考創(chuàng)意思維
中國僑網(wǎng)7月1日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道,,“新蕾獎”的題目向來具有想象力并讓學(xué)生們自由發(fā)揮。今年比賽的形式和往年一樣,,照舊提供文字題目和圖片題目供選擇,,文體有散文、小說,、詩詞,主要是為提倡創(chuàng)新的華文寫作風(fēng)氣,,鼓勵學(xué)生們多讀,、多寫、多觀察,、多認(rèn)識和多感受生活,。
《完美缺陷》《羈絆》……若是遇到這樣廣泛的寫作題目,你會如何展開想象構(gòu)思一篇文章呢,?
新加坡第13屆全國中學(xué)生華文創(chuàng)作比賽新蕾獎,,4月10日于南僑中學(xué)光前堂掀開帷幕,為熱愛寫作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)實力的平臺,。由新加坡福建會館,、新加坡文藝協(xié)會、早報《逗號》與南僑中學(xué)聯(lián)合主辦的“新蕾獎”,,今年共有80多所中學(xué)參加,。
“新蕾獎”的題目向來具有想象力并讓學(xué)生們自由發(fā)揮。今年比賽的形式和往年一樣,,照舊提供文字題目和圖片題目供選擇,,文體有散文、小說,、詩詞,,主要是為提倡創(chuàng)新的華文寫作風(fēng)氣,鼓勵學(xué)生們多讀,、多寫,、多觀察、多認(rèn)識和多感受生活,。今年低年級的題目就包括了《路》《掌聲》及兩個背包客在地鐵月臺結(jié)伴行走的圖片等,。
第一次參加比賽的南僑中學(xué)低年級的黃芊慧說:“這種比賽還蠻有趣的,我接觸到了想法比較新穎的題目,,因為平時在校內(nèi)習(xí)寫的作文題目都很一般,,千篇一律,。”
輔華中學(xué)的李老師說:“這個比賽的意義在于讓學(xué)生們體驗,,看看創(chuàng)意寫作應(yīng)該是怎么寫法,,給學(xué)生們機會接觸跟平時考試不一樣的作文?!?/p>
構(gòu)思,、提筆、成文,,只不過短短兩個小時,,卻可以讓一篇篇精彩創(chuàng)作誕生,讓一篇篇故事在筆下活起來,,這全賴同學(xué)們對創(chuàng)作的熱忱和駕馭語言的能力,。
來自新加坡女子中學(xué)的王思穎平時很喜歡寫作,她說,;“平時忙碌而沒時間創(chuàng)作,,所以這是一個讓我能夠有機會充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象力的平臺?!?/p>
主辦方秉承舉辦“新蕾獎”的傳統(tǒng),,希望借著比賽鼓勵同學(xué)們不要放棄對文字的熱愛,同時為新加坡發(fā)掘更多寫作人才,。
南僑中學(xué)母語部主任翁楚賢老師說:“我們堅持以如此簡單的形式,,通過紙筆書寫,希望保留寫作的那一種純粹,?!?王盈穎)