“我不覺得自己有能力去改變他人什么，但是多付出一點總不會是壞事,?！睉阎@樣單純想法，中國對外經(jīng)貿(mào)大學的大二學生吉米開啟了他暑期國際漢語教學的志愿者工作,。

　　在去柬埔寨之前,，習慣了大城市生活的吉米已經(jīng)做好了充分的心理準備——這次海外支教將會是一次艱苦的歷程,。可是呈現(xiàn)在他眼前的景象還是讓他措手不及,。所謂的學校,，只不過是幾張桌子和一塊小黑板。房間被4塊布隔出了4間“教室”,，志愿者們就在各自的隔間內(nèi)為孩子們教授語言課程,。這里的學生都是孤兒或被家庭遺棄的孩子，他們早上在公立學校學習基礎課程,，下午則在這里由志愿者們教授語言,。

　　第一堂中文課上，吉米先教給孩子們一些簡單的詞匯,?！坝腥さ氖牵麄冏钕胫赖牡谝粋€中文詞匯是‘我愛你’,?！奔谆貞浀馈：髞硭株懤m(xù)在黑板上寫下了“中國”,、“柬埔寨”,、阿拉伯數(shù)字對應的漢字、孩子們的名字,。令他更為觸動的是,，這些孩子們雖然一出生就沒有父母或被家庭遺棄,，但他們?nèi)院闷娴叵蛩儐枴鞍职?、媽媽”用中文如何讀寫。漸漸地,，吉米發(fā)現(xiàn),，教中文不僅是教授孩子語言知識，也是一項傳遞愛的工作,。

　　談到漢語教學中遇到的最大困難,，吉米稱，真后悔自己來之前沒有學點柬埔寨語,。由于這里的學生英文水平有限,，在給他們上中文課時，許多詞意和句意都需要通過畫畫甚至手舞足蹈的方式向他們展示,。更多的時候,，吉米會選擇用講故事的方式教授中文，他還精心挑選了適合孩子們的中文歌曲和影視作品,。雖然對一些語句孩子們還是難以理解,，但文化所傳遞的情感他們卻能心領神會,，學生們對于學中文的興趣也逐漸增大，甚至開始主動查字典來學習,。

　　在密閉的室內(nèi),，賣力講課的志愿者們常常汗流浹背，各種不知名的蟲子順著腳踝肆意地往腿上爬,。然而這一切的艱苦,，并沒有妨礙吉米對這份海外教學工作的熱愛?！拔乙惶熘凶蠲篮玫臅r刻,，就是傍晚在五顏六色的屋頂下，批改學生們的中文作業(yè),?！奔紫露Q心，要在這短短一個月中,，盡全力為柬埔寨質(zhì)樸可愛的學生教好中文,，用自己的方式，把中國的故事講好,?！半m然不能一直同行，我仍然希望通過語言的力量,，把故事講得動聽,，讓孩子們今后對于中國的認識不是零或負數(shù)?！?陳笑雪)