《90后“海歸”女孩辦免費(fèi)輔導(dǎo)班教留守兒童學(xué)英語》的報(bào)道,，經(jīng)中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)報(bào)道后,，引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注，眾多網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,，眾多網(wǎng)友紛紛評(píng)論點(diǎn)贊,，稱贊這個(gè)女孩兒是“最美英語老師”。也有不少網(wǎng)友紛紛致電中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng),，希望能夠了解更多關(guān)于這個(gè)“最美英語老師”的故事,。而中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)記者了解到，在舉辦免費(fèi)農(nóng)民工子女英語輔導(dǎo)班的同時(shí),，今年暑假期間,，劉歡還和組織開封成龍學(xué)校的4名初中生，到美國(guó)西弗吉尼亞州參加了中文夏令營(yíng),，專門幫當(dāng)?shù)乩蠋熃堂绹?guó)孩子學(xué)中文,。

　　據(jù)了解，因?yàn)閯⑿涝诿绹?guó)留學(xué)期間就曾經(jīng)擔(dān)任志愿者,，教美國(guó)孩子學(xué)習(xí)中文,，所以從去年起，美國(guó)西弗吉尼亞州的中文夏令營(yíng)活動(dòng),，就邀請(qǐng)劉欣帶中國(guó)的孩子去參加交流活動(dòng),。但是，由于去年時(shí)間太緊張,，簽證沒有及時(shí)辦好,，沒有成行。

　　今年,，美國(guó)方面再次向劉欣發(fā)出邀請(qǐng),，劉欣就根據(jù)自愿的原則，從開封成龍學(xué)校的初中生中組織了4名學(xué)生,，奔赴美國(guó)西弗吉尼亞州,，開始了一段難忘之旅。

　　現(xiàn)在,，雖然已經(jīng)回國(guó)一個(gè)多月了,，但4名同學(xué)談起這次美國(guó)志愿之行，依然興致勃勃,，記憶猶新,。

　　“我們是6月12日出發(fā)去美國(guó)的。在美國(guó)的中文夏令營(yíng)里,，我們4名初中生被分配到不同的班級(jí),，當(dāng)起了小助教,。”參與此次活動(dòng)的學(xué)生吳珂說,。當(dāng)老師們?cè)诤诎迳蠈懴乱粋€(gè)中文詞匯時(shí),，這些小助教就用漢語解釋這個(gè)詞匯，有時(shí)為了讓孩子們理解,，小助教還會(huì)手舞足蹈地進(jìn)行演示,。

　　吳珂說：“本次夏令營(yíng)的主題是‘海洋動(dòng)物'，學(xué)習(xí)與海洋動(dòng)物有關(guān)的詞匯,。美國(guó)小朋友分不清‘魚’和‘油’的發(fā)音,，教到‘美人魚’這個(gè)詞時(shí)，他們總是說成‘美人油’,，哈哈哈,！我們就一遍一遍地重復(fù)說‘魚’‘魚’‘魚’。雖然到最后還是有很多人說不準(zhǔn)確,，但是大家都很快樂,！”

　　美國(guó)學(xué)生的課間休息時(shí)間也可以用來學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)更是讓四個(gè)孩子感到驚奇,。吳珂說：“課間活動(dòng)我們幾個(gè)志愿者在給美國(guó)的孩子發(fā)食物的時(shí)候,，也要求他們必須用中文說出食物的名字，這樣我們才會(huì)給他,。在日常生活中學(xué)習(xí)漢語,，孩子們都很開心，學(xué)習(xí)得也很快,?！?/p>

　　參加夏令營(yíng)的美國(guó)小朋友有的剛上幼兒園，有的已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),，正是活潑好動(dòng),、充滿好奇心的年齡。夏令營(yíng)的課程內(nèi)容十分豐富,，不僅教簡(jiǎn)單的漢語詞匯,，還有很多體現(xiàn)中國(guó)文化的課程。

　　夏令營(yíng)期間,，時(shí)值端午節(jié),，夏令營(yíng)安排了手工課，開封的4名中學(xué)生就帶著小朋友做紙龍舟,、包粽子。小助教幫幫這個(gè),、教教那個(gè),，忙得不亦樂乎,。吳珂他們還把中國(guó)學(xué)校的廣播體操帶到了美國(guó)，每天上午領(lǐng)著小朋友做課間操,。

　　“特別是劉歡老師的弟弟劉欣在臺(tái)上教美國(guó)孩子打太極,，那真是有意思。美國(guó)孩子對(duì)中國(guó)功夫非常著迷,，學(xué)得都非常認(rèn)真,、投入，一招一式地跟著說,，我們?cè)诤竺娓龅臅r(shí)候,，覺得特別自豪！”吳珂說,，“連去學(xué)校參觀的美國(guó)考察團(tuán)都特別受感染,，邀請(qǐng)劉欣老師明年一定要去教他們太極拳！”

　　剛到美國(guó),，一切完全陌生,，但是仍然沒能擋住孩子們的好奇。李子豪就是第一個(gè)趁劉歡和孩子們不注意,，自己獨(dú)自一人去買飲料,。“渴了去買飲料,，也不知道怎么和售貨員說,，就看顏色，只有三種,，綠色,、紅色和紫色?！崩钭雍勒f,，“我選了一瓶綠色的，以為是綠茶,；還選了一瓶紫色的,，以為是可樂，沒想到兩種顏色的飲料都不是我想像的那樣,，感覺好難喝,！”

　　語言不通，無疑是這些小志愿者剛到美國(guó)面臨的最大障礙,。讓崔武迪感觸最深的是乘坐公共汽車,。“記得有次乘坐公交，司機(jī)開車前告知乘客乘車注意事項(xiàng),，但是我沒有聽懂,，也沒在意。當(dāng)時(shí)我們坐在二層,，途中我想去上廁所,，也沒有多想，就直接從前門下去了,。沒想到被司機(jī)趕上來了,，我再次從前門下去，司機(jī)竟然發(fā)怒了,，扯著我的衣服,，大吼。哎呀,，委屈死了,，感覺好難堪了！”

　　崔武迪說,，“后來,，司機(jī)把車停在路邊，又讀了一遍注意事項(xiàng)給我們聽,，我才明白不能隨便下車,。因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤了整車人的時(shí)間，我覺得非常慚愧,?！?/p>

　　6月底，四個(gè)孩子回到開封,，開封成龍外語學(xué)校專門為此舉辦了盛大的歡迎儀式,，邀請(qǐng)孩子們談在美國(guó)美國(guó)做志愿者的感受。作為農(nóng)村留守兒童的吳珂收獲頗豐,，感受最深,。他在日記里寫道：“美國(guó)人道路上開車，聽到警車的警鈴聲就會(huì)很自覺地向道路兩邊散開停下,，讓警車先通過,；美國(guó)也會(huì)發(fā)生交通擁堵，但是美國(guó)人不會(huì)像中國(guó)人一樣,，一直不停地按喇叭,，而是在那里安靜地等待?！?/p>

　　“在美國(guó)如果有人對(duì)你按喇叭那是對(duì)你的羞辱,！還有一次我在馬路上走,，突然車來了，我正準(zhǔn)備避讓,，沒想到車給我讓路,。我通過之后，車才開過去了,。”吳珂說,。

　　對(duì)這一點(diǎn),，崔武迪也有同樣的感受：“那天我爸接我回家，路上堵車了,，周圍的人都在一直按喇叭,。在美國(guó)，絕不可能出現(xiàn)這種情況,?！?/p>

　　家住開封市化肥廠附近的侯鑫亞抱怨說：“開封環(huán)境污染太嚴(yán)重了，化肥廠刺鼻的味道每天都在刺激著我的呼吸道,，感覺嗓子很癢,。美國(guó)的空氣很好，環(huán)境很好,?！?/p>

　　在學(xué)校做報(bào)告時(shí)，吳珂也寫道,，“在那里,，我學(xué)到了美國(guó)的民風(fēng)民俗，我學(xué)到了美國(guó)的教育管理和多彩文化,。美國(guó)生態(tài)環(huán)境很好,，天藍(lán)，樹綠,，空氣清新,，有時(shí)候在路邊還可以看到松鼠和小鹿……”

　　在劉歡看來，孩子們變化最大的是,，經(jīng)歷過中美文化差異碰撞之后,，孩子的性格有所轉(zhuǎn)變，更加開朗,；在待人接物方面,，更加懂禮貌了，知道主動(dòng)分擔(dān)家人的負(fù)擔(dān)了,?！斑@和孩子們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)和在家庭中的生活是分不開的,。”

　　志愿服務(wù)的時(shí)間雖然短暫,，卻讓這4名開封的小志愿者與美國(guó)的小朋友結(jié)下了深厚的友誼,。“離開的時(shí)候大家都很舍不得,，美國(guó)的小朋友送給我們很多卡片,。有一個(gè)小朋友在卡片上寫著‘我好喜歡你們，帶我走吧,！’哈哈哈,！”侯鑫亞說。

　　“明年你們一定要再來,！”夏令營(yíng)的主辦方在這批志愿者臨回國(guó)時(shí),，再次向劉歡發(fā)出邀請(qǐng)，并表示感謝,。

　　劉歡說,，只要條件具備，她會(huì)堅(jiān)持把這項(xiàng)志愿服務(wù)交流活動(dòng)堅(jiān)持下去,，讓更多中國(guó)的志愿者去到美國(guó),，成為友誼與公益的傳播者，把中國(guó)文化的魅力與美麗帶給大洋彼岸的朋友們,。