大馬教育部官員:捍衛(wèi)華文教育工作不僅限于華裔

中國(guó)僑網(wǎng)9月24日電 據(jù)馬來西亞《光華日?qǐng)?bào)》報(bào)道,,馬來西亞教育部副部長(zhǎng)張盛聞指出,,隨著砂州政府承認(rèn)統(tǒng)考文憑,,希望其他州屬仿效砂州的步伐,,中央政府方面,就由教育部繼續(xù)重新啟動(dòng)討論承認(rèn)統(tǒng)考的機(jī)制,。
他披露,,他已就承認(rèn)統(tǒng)考的問題再次向教育部長(zhǎng)提出,并會(huì)于近期向教長(zhǎng)作出特別匯報(bào)會(huì),。
張盛聞在怡保為2015年第31屆全國(guó)華文小學(xué)華語演講暨筆試比賽主持閉幕禮及群英宴上致詞,,這么指出。
他說,,砂州政府承認(rèn)統(tǒng)考文憑乃一大喜訊,,董總新任領(lǐng)導(dǎo)層也愿意接納統(tǒng)考生于大馬教育文憑考獲國(guó)文優(yōu)等的條件,期待中央政府重新啟動(dòng)承認(rèn)統(tǒng)考的機(jī)制,。
他表示,,當(dāng)初無法達(dá)致共識(shí)的其中一個(gè)原因?yàn)椋y(tǒng)考生需于大馬教育文憑考獲國(guó)文優(yōu)等,,既然董總新任領(lǐng)導(dǎo)層可開放討論此關(guān)卡,,料未來雙方就此事討論的空間將增大。
他續(xù)說,,當(dāng)局于2012年已接納統(tǒng)考畢業(yè)生成為教師,,此特別開辦的課程依然存在,,顯見教育部于2012年已打破統(tǒng)考生不能成為公務(wù)員的禁令。
他表示,,如今承認(rèn)統(tǒng)考的每個(gè)步驟都做得完善,,最后僅剩于統(tǒng)考生是否能夠進(jìn)入本地大學(xué)就讀的關(guān)卡。
此外,,他也說,,沙巴州董聯(lián)會(huì)日前提呈的備忘錄指,該州的華小生約40%來自非華裔生,,916大集會(huì)現(xiàn)“關(guān)閉華小”的橫幅,,反應(yīng)最大為沙巴的原住民,擔(dān)心關(guān)閉華小后不知何去何從,。
他指出,,如今捍衛(wèi)華文教育的工作已不僅限于華裔,華文學(xué)校也不再是當(dāng)年純屬華裔的學(xué)校,,許多友族父母更愿意將孩子送入華校就讀,,并站于同一陣線,齊捍衛(wèi)華文教育,。
他說,,華教發(fā)展已擴(kuò)展至其他族群,也是成為國(guó)家交融的重要一環(huán),,就算有部長(zhǎng)指國(guó)小才能達(dá)致國(guó)民交融,,皆因后者不大了解現(xiàn)時(shí)的情況。
他強(qiáng)調(diào),,反觀如今最多種族就讀的學(xué)校為華小,領(lǐng)導(dǎo)者必須要多加關(guān)注民間的演變,,各族其實(shí)相互交融,,并沒產(chǎn)生隔閡及種族仇恨,僅要沒有人士刻意挑起種族的言論,,各族必然活得相當(dāng)融洽,。