中國(guó)僑網(wǎng)10月22日電 據(jù)暨南大學(xué)華文學(xué)院網(wǎng)站消息，近日“華文教育·華文教師證書”培訓(xùn)班在暨南大學(xué)華文學(xué)院拉開帷幕,，來(lái)自27個(gè)國(guó)家的87名在一線從事華文教學(xué)或者教學(xué)管理工作的老師們?nèi)缃褚浴皩W(xué)生”的身份出現(xiàn)在課堂上,，如饑似渴地聆聽著華文學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們講課。那么,，什么樣的課堂是他們需要并且喜愛(ài)的,？學(xué)員們眼中的優(yōu)秀華文老師又是怎樣的？帶著這些問(wèn)題記者走進(jìn)了培訓(xùn)課堂,。

　　第一站來(lái)到彭小川教授的課堂,。

　　彭小川教授所講的是《華文語(yǔ)法教學(xué)》，眾所周知,，語(yǔ)法是華文教學(xué)里的一大難點(diǎn),，語(yǔ)法教學(xué)很抽象,，趣味性不高，很難引起學(xué)生的興趣,?？墒窃谂砝蠋煹恼n堂上似乎并不是這樣，且聽學(xué)員們細(xì)細(xì)道來(lái),。

　　來(lái)自印度尼西亞的華人校友吳祖橋老師說(shuō)道,，“我在華文學(xué)院讀研的時(shí)候沒(méi)有上過(guò)彭老師的課，但是這一次彭老師的課堂給我的印象非常深刻,。彭老師很尊重學(xué)生,，為人非常隨和，她善于用例子來(lái)解釋理論,，引發(fā)我們思考,，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很特別?！?0多歲的吳老師現(xiàn)在在印尼蘇北華文教育促進(jìn)會(huì)任職,，他告訴記者今年師資班有好幾個(gè)學(xué)員都是他推薦過(guò)來(lái)的，他表示將來(lái)會(huì)繼續(xù)在印尼推廣華文教育,，鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)華文課程,，并且還會(huì)推薦更多的印尼老師來(lái)參加培訓(xùn)。

　　來(lái)自印尼的正在中山大學(xué)讀碩士的陳宇虹老師在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我非常喜歡彭老師,，她之前來(lái)中山大學(xué)做過(guò)講座,，她的課深入淺出，把很深?yuàn)W的問(wèn)題講得非常簡(jiǎn)單,。上課的時(shí)候她會(huì)提問(wèn),，給我們時(shí)間思考，每個(gè)人都可以自由回答,，答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪我們,，我很享受這種輕松自在的課堂?！碑?dāng)記者問(wèn)到她對(duì)華文學(xué)院的其他老師們的印象時(shí),，她非常激動(dòng)地說(shuō)：“這里的老師都很熱情，他們年輕,，平易近人,，而且樂(lè)于助人，以后回到印尼我一定會(huì)告訴我的朋友,，讓他們也來(lái)參加,。”

　　第二站來(lái)到童盛強(qiáng)副教授的課堂。

　　童老師講授的《華文知識(shí)與能力》是一門“大綜合”課程,，主要培養(yǎng)的是華文教師在語(yǔ)音,、詞匯、漢字,、語(yǔ)法,、修辭、古漢語(yǔ)等方面理解和運(yùn)用的能力,。童老師在華文學(xué)院任教已有17年,，是華文教師證書考試項(xiàng)目組的成員。在采訪中童老師提到,，這門課程的難點(diǎn)主要在語(yǔ)法,、修辭和古漢語(yǔ)這三個(gè)板塊，學(xué)員們平時(shí)接觸得比較少,，理解起來(lái)比較抽象,，他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中很難將理論付諸實(shí)踐。為此,，童老師在課堂上進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo),，學(xué)員們受益匪淺,。

　　學(xué)員丁培坤老師是生活在泰國(guó)的廣東人,，他在泰國(guó)讀完大學(xué)后就留在當(dāng)?shù)氐娜A文學(xué)校任教，如今已有5年了,。在采訪中他坦言自己很喜歡當(dāng)華文教師,，并且希望將來(lái)能繼續(xù)從事這個(gè)職業(yè)。對(duì)于童老師的課堂,，他認(rèn)為童老師知識(shí)很淵博,，這門課的信息量很豐富，自己學(xué)到了很多,，收獲很大,。

　　來(lái)自印尼的范之偉老師認(rèn)為童老師很幽默風(fēng)趣，把原本艱澀難懂的知識(shí)用比較簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,，這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí),。

　　最后一站來(lái)到許文果博士的課堂。

　　來(lái)自馬來(lái)西亞的羅秋風(fēng)老師開始有些擔(dān)心,，因?yàn)檫@門課程的知識(shí)點(diǎn)很多,，而且自己的基礎(chǔ)不是很好?？墒撬诮邮苡浾叩牟稍L時(shí)表示,，許老師的課很生動(dòng)，人也非常好。在許老師的細(xì)心講解下,，她完全能跟上許老師的思路,，也領(lǐng)悟了很多。

　　來(lái)自英國(guó)的姬小婷老師從謝菲爾德大學(xué)畢業(yè)后就在謝市的一家中文學(xué)校任教了一年,，剛剛踏上華文教師崗位的她覺(jué)得非常有必要來(lái)考取華文教師證書,。她認(rèn)為許老師很專業(yè)，講得很好,，講義里的專業(yè)知識(shí)雖然對(duì)于一些非專業(yè)出身的華文老師會(huì)有一些難度,，但對(duì)他們今后的教學(xué)非常有幫助。

　　除了以上幾位老師的培訓(xùn)課,，本次培訓(xùn)班還有許多同樣出色的課堂,，暨南大學(xué)華文學(xué)院的優(yōu)秀教師們?cè)谂嘤?xùn)課程中的專業(yè)和極具親和力的形象深深印在了學(xué)員們的腦海中，相信來(lái)自五湖四海的華文教師們一定會(huì)不虛此行,，滿載而歸,。(唐倩)