中國(guó)僑網(wǎng)11月4日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,，美國(guó)麻州大學(xué)波士頓孔子學(xué)院近日舉辦2015年漢語(yǔ)辦公室美國(guó)志愿者教師崗中培訓(xùn),，來(lái)自28個(gè)州的146名志愿者教師，參加為期三天的活動(dòng),，聆聽(tīng)名家講座,、交換工作心得、分享學(xué)習(xí)成果,，收獲滿滿,。

　　開(kāi)幕式隨著全場(chǎng)老師齊唱漢語(yǔ)教師志愿者之歌《瀚宇之花盛開(kāi)》拉開(kāi)帷幕,，麻大孔院美方院長(zhǎng)孫柏鳳致開(kāi)幕詞，代表大會(huì)東道主向與會(huì)者表示歡迎,。

　　中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館教育參贊徐永吉,，和麻州大學(xué)波士頓分校外事副教務(wù)長(zhǎng)Schuyler Korban出席開(kāi)幕式，并發(fā)表講話,。徐永吉已是連續(xù)第二年參加開(kāi)幕式,，他在致詞中對(duì)志愿者教師們寄予厚望，希望他們通過(guò)培訓(xùn),，推廣漢語(yǔ)和中華文化在美國(guó)的發(fā)展,，推動(dòng)其發(fā)揚(yáng)光大。Schuyler Korban也認(rèn)為孔院及漢語(yǔ)教師的工作成果顯著,，對(duì)其稱贊有加,。

　　主題演講中，肯塔基大學(xué)孔院外方院長(zhǎng)修華靜,，告訴大家如何盡快了解并適應(yīng)美國(guó)學(xué)校的教學(xué)和工作環(huán)境,，如何與學(xué)校的上級(jí)、行政人員及其他老師溝通等,。麻大孔院師資培訓(xùn)顧問(wèn)高健,，教導(dǎo)組織教學(xué)的技巧、如何調(diào)控課堂氣氛,，以及簡(jiǎn)單又實(shí)用的課堂活動(dòng),。

　　麻州孔院中文項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王淑紅，說(shuō)明國(guó)際漢語(yǔ)教材編寫(xiě)指南平臺(tái),、如何使用孔院數(shù)字圖書(shū)館,、掌握漢語(yǔ)教學(xué)資源及輔助工具。在佛州Saint Andrew’s學(xué)校中文項(xiàng)目擔(dān)任負(fù)責(zé)人的張華,，傳授學(xué)員們使用混合式的中文學(xué)習(xí)模式,，透過(guò)教育技術(shù)及多媒體教學(xué)，去推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性化中文學(xué)習(xí),。

　　多名老師也在分組講座進(jìn)行分享,，李兆紅從不同視角介紹動(dòng)態(tài)的教學(xué)課堂、互動(dòng)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用,。張曉霞分享課堂的教學(xué)策略及體驗(yàn),、因材施教完成教學(xué)任務(wù)、透過(guò)文化活動(dòng)建立學(xué)校和社區(qū)的友好關(guān)系,。陸熙雯說(shuō)明ACTFL語(yǔ)言能力大綱等學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),、如何利用這些標(biāo)準(zhǔn)做好教學(xué)計(jì)劃，并應(yīng)用到課堂教學(xué),。劉恒嘉指導(dǎo)如何利用小項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,，并使用案例展示這些小項(xiàng)目的效果,。楊明、陳麗嘉解釋了行為問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題的不同,，以及如何運(yùn)用策略進(jìn)行課堂管理,。

　　此次培訓(xùn)設(shè)有全體和分組形式的專(zhuān)題講座九場(chǎng)、分組討論兩場(chǎng),，還利用晚間時(shí)間安排匯報(bào)會(huì)和談心會(huì),，課程安排緊湊。最后的培訓(xùn)成果展示中,，志愿者老師們分享學(xué)習(xí)心得,，都認(rèn)為培訓(xùn)十分符合大家的特點(diǎn)和需要。

　　漢辦志愿者管理教師李明,、林秀琴為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),，麻大孔院中方院長(zhǎng)付春梅表示，崗中培訓(xùn)有助于進(jìn)一步提升個(gè)人中文教學(xué)水準(zhǔn),，并提升漢辦志愿者教師的總體實(shí)力,。(俞國(guó)梁)