中國僑網(wǎng)12月18日電 據(jù)溫州僑辦網(wǎng)站消息,，日前,，意大利佛羅倫薩中文學(xué)校召開“作文教學(xué)的思考與實踐”研討會,，同時遴選優(yōu)秀作品參加“第十七屆世界華人學(xué)生作文大賽”,。

　　研討會上，沈雨琳老師首先開題,，闡述了修改作文的導(dǎo)改,、冷改、換改,、集體評改四大方法,。接著，沈雨琳老師以自己修改的一篇學(xué)生作文為例,，與大家分享了如何對學(xué)生作文進(jìn)行修改的具體方法。沈雨琳老師強調(diào),，對于華校的學(xué)生來說,，他們的通病就是作文主題不夠有深度，所以老師要幫助學(xué)生挖掘文章背后思想的內(nèi)涵,。同時,，要增加文章的細(xì)節(jié)描寫和心理描寫，讓文章更飽滿,、更生動,。

　　在隨后舉行的優(yōu)秀作品遴選環(huán)節(jié)，與會老師按照高年級到低年級的順序,，紛紛展示了自己班級的參賽作品,，全體老師對參賽作品進(jìn)行點評，現(xiàn)場氣氛活躍,。

　　經(jīng)全體老師認(rèn)真評選,，最終遴選出100件作品參加“第十七屆世界華人學(xué)生作文大賽”。 這些作品體裁多樣，風(fēng)格迥異,，寫人,、敘事、寫景,、想象作文,、續(xù)寫故事、改寫故事,、書評,、書信、讀后感……素材大多來自于學(xué)生在中文學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，很多文章選材精當(dāng),，構(gòu)思巧妙，文筆出眾,，充分反映了華裔學(xué)生多姿多彩的生活和海外華校豐碩的教學(xué)成果,。

　　研討會結(jié)束后，與會老師紛紛表示,，此次研討會不僅發(fā)揮了骨干教師的示范,、引領(lǐng)、輻射和帶動作用,， 更重要的是調(diào)動了每位教師相互學(xué)習(xí),、共同提高的積極性，使大家在歷練中提升作文教學(xué)能力,，從而促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長,。(劉時敏)