美國費佛爾大學孔子學院書畫教師陳瑤對3至5年級學生進行的別具創(chuàng)意的水墨畫授課吸引了學生,、家長和教育研究者的目光,。

　　陳老師針對美國學生的成長背景和認知特點，結合孔子學院的特色項目,，創(chuàng)造性地運用色彩構成等當代繪畫語言趣味性地表現象形文字,，在教學中還運用微課視頻教學等現代教育信息技術突破了傳統(tǒng)的水墨課堂形態(tài)。

　　在短短一節(jié)課里,，一個三年級的學生就已能記住甲骨文,、金文、小篆等5種不同字體的“魚”字并創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的現代水墨作品,，這激發(fā)了美國學生對中國文化的極大興趣,，也贏得了美國家長的衷心贊嘆。(孔萱)