中國僑網(wǎng)1月13日電 據(jù)中國華文教育網(wǎng)站消息，荷蘭丹華文化教育中心今年參加第十七屆世界華人學(xué)生作文大賽的學(xué)生特別踴躍,，參加人數(shù)超過了往年,，學(xué)生作文達52篇之多。雖然最后學(xué)校只選出23篇作文參賽,，但學(xué)生們積極向上的參賽精神十分可嘉,，令老師們欣喜。

　　丹華文化教育中心積極參加世界華人學(xué)生作文大賽活動由來已久,。一年又一年,，許多丹華青少年學(xué)生通過參加大賽活動已逐漸成為了傳播中華文化的種子。丹華學(xué)生學(xué)習(xí)中文不僅帶動了身邊的荷蘭朋友接觸中文,、感知中國,，還感動了荷蘭學(xué)生——78歲的彼得，今年他熱情書寫了《童年趣事》參加作文比賽,，他是丹華五年級的學(xué)生,，他用自己學(xué)過的中文知識，有條理地，生動有趣地回憶他童年在小島上的趣事,?？催^他作文的顏風(fēng)琳老師都想著立即去看看他描述的小島，暢游一番,。

　　丹華老師們一如既往積極投身華文教育的創(chuàng)新實踐中,，通過積極參加世界華人學(xué)生作文大賽活動，幫助更多的華裔青少年成為中華文化的熱情傳播者,，促進中華民族文化同世界各國文化的交流,，成為中荷人民友好交往的民間使者。六年級輔導(dǎo)老師鄭淑萍積極動員,，接連批改,，向?qū)W校交了7篇參賽作文。初三班陳傲雪老師說：“隨著一年一度的世界華人學(xué)生作文大賽拉開序幕,，在參賽過程中,，由于我們每位老師都與同學(xué)進行零距離的輔導(dǎo)，因此寫作過程對提高學(xué)生語文水平有很好的幫助,。作為初中部參賽作文修改的教師,，我將會繼續(xù)與其他教師一道，借本次大賽的契機,，激發(fā)學(xué)生們的寫作興趣,，爭取使學(xué)生的寫作水平更上一個新的臺階?！蓖糨x老師告訴校長：當我拿到我們班學(xué)生參賽的兩篇作文時,，心里著實為他們高興，這是他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年學(xué)習(xí)中文的成果,。許多丹華老師犧牲休息時間、假日時間進行輔導(dǎo),、修改,、再輔導(dǎo)、再修改,。其精神實屬難得,。

　　看到這一篇篇主題各異，形式活潑,，極富童趣的作文,，校長也為丹華師生們的努力進取精神感到興奮不已。日前,，在校長和秘書張娜努力工作下,，全校23篇參賽作文全部按新要求,，新格式寄往作文大賽組委會。丹華師生參賽的熱情受到主辦方中國僑聯(lián)文化交流部郭敏燕部長的熱情贊揚,。(李佩燕)