中國僑網1月26日電 據(jù)馬來西亞《詩華日報》報道，今年廿六歲的馬來西亞女孩依娜,，外表與一般典型的巫裔教師沒什么兩樣,，但卻是進步教育基金的受惠者之一。

　　自小因居住在華人區(qū)的影響下,，與華人鄰居小伴交流久了,，自然而然對中文產生莫名的喜愛感。

　　為了爭取進入華小,，她不惜哭求父母讓她如愿,。在苦求下，從此就改變了她的非凡人生,。

　　家中有三兄弟姐妹的她畢業(yè)于正華小學及吧巴中學,，由于對華文情有獨鐘，便順理成章地申請師訓中文組,?；侍觳回撚行娜耍晒M入檳城師范大學就讀,，從此奠定了她為華教貢獻一生的機緣,。

　　對于學習中文，她并非三分鐘熱度,。她的堅持態(tài)度與熱情,，雖然面對許多學習的困難，但卻可以一一突破,。她受記者訪問時,，語音字正腔圓，甚至可媲美華人的水準,，侃侃而談,。

　　在2014年畢業(yè)后開始執(zhí)鞭的她認為本身的責任重大，除了能鼓舞非華裔學生學習中文外，更能夠推廣學習中文的重要性,。她說,，雖然中文很難學，但她都永不言棄,。

　　這一再推翻了中文只有華人才可掌握及帶來益處的典范,。她是一馬精神的最佳寫照，更是大馬華人該導向的榜樣,。

　　一位平凡的馬來小姑娘,，卻締造出非凡的華教特色，是一種大馬多元文化交接的結晶品,，更是華夏文化獨一無二的另類美麗,。