中國僑網(wǎng)2月1日電 據(jù)馬來西亞《光華日報》報道,，馬來西亞國民型華文中學發(fā)展理事會表明,，馬來西亞各國民型中學未來將堅持以英文教數(shù)理，同時呼吁全國國民型中學董事部及家教協(xié)會聯(lián)署向各州教育總監(jiān)提出申請,，成為雙語教學學校,，并促請教育部長將理事會意愿帶入內(nèi)閣。

　　另外,，該會也堅持國民型中學只收華小生的原則,，以保有華人文化特征。

　　由各州國民型中學董事會聯(lián)合組成的馬來西亞國民型華文中學發(fā)展理事會(國民型中學發(fā)展理事會)1月31日于檳城召開會議,，對各項國民型中學問題進行探討及議決,。該會秘書吳文寶在記者會上表示，華裔師資缺乏是全國性問題,，盡管目前有所改善但問題并未完全解決,。

　　他提到，不少華文教師晉級當中學教師并更改授教科目后,，仍被教育部標簽為華文教師,，形成華文老師人數(shù)充足的假象。

　　因此,，基于以上“教師標簽”問題,，華文科教師及教授其他科目的華裔教師缺乏情況遲遲無法獲得改善，特別是東馬沙巴一帶尤其嚴重,。對此,，他認為教育部應給予正視，并在招收教師方面尋求解決方案,。他續(xù)說,，校長作為華校繼承人，卻常常在退休后面對“后繼無人”的窘境,，因此理事會鼓勵華裔資深教師或行政人員踴躍參與校長培訓課程,，以增加全國華裔接班人的人數(shù)。

　　明年大馬全國國民型中學幾乎有半數(shù)校長將退休,，該會提議教育部允許校方先委任新校長,，再完成校長培訓課程。