我們?cè)谂囵B(yǎng)各類了解其他國(guó)家歷史和文化“外國(guó)通”的同時(shí)，也要協(xié)助有關(guān)國(guó)家培養(yǎng)更多的“中國(guó)通”

　　自習(xí)近平主席提出“一帶一路”設(shè)想以來(lái)，全世界報(bào)以普遍關(guān)注,，沿線許多國(guó)家也積極響應(yīng),。然而，由于沿線50多個(gè)國(guó)家在歷史傳統(tǒng),、語(yǔ)言文字,、社會(huì)制度和宗教信仰等方面存在巨大差異，“一帶一路”建設(shè)不可避免地面臨諸多問(wèn)題和困難,。其中最迫切的是：沿線各國(guó)如何消除文化隔閡,，在增信釋疑基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作意愿、完善合作方式,。

　　古代絲綢之路的開(kāi)辟,，始于漢武帝派張騫出使西域，有了對(duì)沿線風(fēng)土人情的考察和了解,。今天“一帶一路”建設(shè),，也要從文化交融入手，優(yōu)先培育精通中外文化的“跨文化人才”,。改革開(kāi)放以來(lái),，中國(guó)在培養(yǎng)跨文化人才方面做了許多卓有成效的探索和嘗試。如今,，由中國(guó)培養(yǎng)的各類跨文化人才不僅廣泛活躍在中國(guó)與各國(guó)的雙邊交往中,，而且還在世界許多重要國(guó)際合作機(jī)制中發(fā)揮著極其重要的作用。

　　也要看到,，就總體而言,，我們?cè)诳缥幕瞬排囵B(yǎng)中尚存在一些缺陷和不足。一是了解西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家語(yǔ)言文化和社會(huì)制度的人員較多,，而了解中小發(fā)展中國(guó)家相關(guān)情況的人員較少,，對(duì)外交往中用英語(yǔ)包打天下的情況極為普遍，涉外人才儲(chǔ)備中冷熱不均,、地域失衡的情況非常突出,；二是會(huì)說(shuō)外國(guó)話、會(huì)寫(xiě)外國(guó)字的譯員不少,，而真正深入了解外國(guó)政策法規(guī),、決策程序和民心走向的專家不多，因而在對(duì)外交往中時(shí)常出現(xiàn)“看似聽(tīng)懂了,、其實(shí)根本沒(méi)明白”的情況,。

　　近年來(lái)，中國(guó)企業(yè)和文化在走出去過(guò)程中遇到了一些挫折和困難,，有些對(duì)外投資項(xiàng)目不僅未能贏利,，還時(shí)常血本無(wú)歸,；有些對(duì)外文化傳播項(xiàng)目投入不少，但收效甚微,，有時(shí)甚至是花錢(qián)買(mǎi)罵,。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，表面上可以歸結(jié)為合作對(duì)象選錯(cuò)了,、投資地點(diǎn)看走眼了,，但真正的原因是我們?nèi)狈?duì)世界各國(guó)社會(huì)制度、文化習(xí)俗和價(jià)值觀念等重要因素深度了解的跨文化人才,，造成我們常常在異國(guó)他鄉(xiāng)僅憑自己的善良愿望和美好設(shè)想行事,，結(jié)果自然會(huì)因水土不服而失誤連連。

　　據(jù)了解,，目前國(guó)家有關(guān)部門(mén)已制定了系統(tǒng)的跨文化人才培養(yǎng)計(jì)劃,，特別加大了對(duì)“一帶一路”沿線中小國(guó)家語(yǔ)言和文化人才的培養(yǎng)力度。但對(duì)跨文化人才需求的多元性,，決定了人才培養(yǎng)不能單靠政府一家,，民間特別是企業(yè)，也要更新觀念,、增加投入,，著力培養(yǎng)各類對(duì)外交往的實(shí)用人才。

　　我們?cè)谂囵B(yǎng)各類了解其他國(guó)家歷史和文化“外國(guó)通”的同時(shí),，也要協(xié)助有關(guān)國(guó)家培養(yǎng)更多的“中國(guó)通”,。在這一過(guò)程中，我們一要注重發(fā)揮“一帶一路”潛在市場(chǎng)對(duì)人才需求的引導(dǎo)作用,，激發(fā)這些國(guó)家政府和民間的內(nèi)生動(dòng)力,，使學(xué)習(xí)、了解中國(guó)歷史和文化成為他們的自然需求和自身愿望,；二要側(cè)重在當(dāng)?shù)丶扔衅脚_(tái)上開(kāi)展中國(guó)語(yǔ)言文化的推廣,，例如，在一些“一帶一路”沿線國(guó)家居住著許多華僑華人,，由他們興辦的華文學(xué)校歷史悠久,、分布廣泛，在校學(xué)生中既有大量華裔青少年,，又有許多非華裔學(xué)生,，是培養(yǎng)跨文化人才的理想之所。目前這些學(xué)校在中文師資,、教材等方面面臨許多困難,，我們根據(jù)他們的要求提供力所能及的幫助，不僅事半功倍，也可避免引起不必要的誤解,。

　　十年樹(shù)木百年樹(shù)人,。“一帶一路”是千秋萬(wàn)代的事業(yè),，夯實(shí)人才基礎(chǔ),，源源不斷地培養(yǎng)和造就各類跨文化人才，才能支撐這項(xiàng)偉大的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。(周虹 作者為北京華文學(xué)院院長(zhǎng))