中國僑網(wǎng)4月20日電 據(jù)中國華文教育網(wǎng)站消息,，由陳延奎基金會(huì)和菲律賓華教中心聯(lián)合舉辦的“第二屆菲律賓華校高峰會(huì)議”日前在世紀(jì)公園大酒店落下帷幕,。與會(huì)96所華校的187名代表就“華校何位 華校何為”“新學(xué)制下的華校模式”“華語教師專業(yè)化機(jī)制的實(shí)施”“華校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施”四個(gè)議題展開熱烈討論，達(dá)成共識(shí),，形成決議,。

　　閉幕式上,，大會(huì)副主任委員、菲律賓華教中心常務(wù)副主席黃端銘上臺(tái)宣讀了“第二屆菲律賓華校高峰會(huì)議”決議——《發(fā)揚(yáng)華教精神,，再譜華教發(fā)展新篇章》,。

　　決議說，會(huì)議上,，全體代表充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下華校迎接挑戰(zhàn),、抓住機(jī)遇,、發(fā)展壯大的關(guān)鍵性、緊迫性和艱巨性,，為堅(jiān)守華文教育,，辦出特色，做大做強(qiáng),，通過了決議：

　　一,、準(zhǔn)確定位，為華校做大做強(qiáng)指明方向

　　會(huì)議確立了華校的三重身份：國民型學(xué)校,、民族學(xué)校,、中華文化學(xué)校。國民教育是華校的第一要?jiǎng)?wù),，要夯實(shí)國民教育基礎(chǔ),，提升國民教育的水平；走與其他漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)差異化發(fā)展的道路,，堅(jiān)持辦好民族教育,；牢牢把握核心競(jìng)爭(zhēng)力，精心打造“中華文化學(xué)?！逼放?。

　　二、學(xué)制改革,，為華校發(fā)展提供更多機(jī)遇

　　華校必須把開辦高中當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,，秉承開放融合的傳統(tǒng)，開門辦學(xué),。從自身實(shí)際出發(fā),，選擇學(xué)生有興趣、市場(chǎng)有需求,、社會(huì)有需要的專業(yè)開設(shè)課程,。各華校要樹立命運(yùn)共同體的意識(shí)，加強(qiáng)區(qū)域,、校際合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，避免同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng),。華校要開設(shè)高中華語課程,，努力構(gòu)建具有標(biāo)準(zhǔn)化的華語課程體系。

　　三,、認(rèn)證機(jī)制,，為華校持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航

　　為實(shí)現(xiàn)華校可持續(xù)發(fā)展,，推動(dòng)華語教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,，促進(jìn)華語教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展,，結(jié)合華校的實(shí)際情況，啟動(dòng)華語教師專業(yè)化機(jī)制實(shí)施方案——華文教師證書機(jī)制,。會(huì)議明確各華校要建立激勵(lì)機(jī)制,，大力支持華語教師參加華文教師證書培訓(xùn)和考試，建立華文教師證書等級(jí)薪金制,。

　　四,、評(píng)價(jià)機(jī)制，為教學(xué)質(zhì)量提高注入活力

　　遵循華校分類差別,，縱向與橫向兼顧比較的原則,，構(gòu)建覆蓋全菲所有華校、所有中小學(xué)華語結(jié)業(yè)班的質(zhì)量觀察常模,。每學(xué)年對(duì)所有中學(xué)或者小學(xué)華語結(jié)業(yè)班的華語水平進(jìn)行測(cè)試,，由華教中心負(fù)責(zé)進(jìn)行HSK/HSC測(cè)試。制定定向督導(dǎo)方案,，針對(duì)檢測(cè)結(jié)果,，指導(dǎo)學(xué)校查漏補(bǔ)缺改進(jìn)提高。根據(jù)實(shí)際情況,，評(píng)選“全國華語教學(xué)示范華?！薄ⅰ暗貐^(qū)華語教學(xué)示范華?！?，并推廣其華語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校管理模式,，促進(jìn)菲律賓華校華語教學(xué)水平的整體提高。

　　決議將由菲律賓華教中心統(tǒng)一組織實(shí)施,。