“畢業(yè)后,，我希望繼續(xù)讀研究生,?！薄盎貒?guó)后,，我將在華文學(xué)校當(dāng)老師?！?/p>

　　一群說(shuō)著比較流利的漢語(yǔ)普通話(huà),，來(lái)自老撾、緬甸,、柬埔寨的留學(xué)生,，正在云南華文學(xué)院文化交流大廳里熱烈討論著。

　　這一場(chǎng)景,，正是近幾年來(lái)云南省發(fā)揮沿邊地緣優(yōu)勢(shì),，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，積極面向南亞?wèn)|南亞開(kāi)展華文教育的縮影,。

　　華文學(xué)院的留學(xué)生們

　　云南華文學(xué)院的留學(xué)生大多是華裔學(xué)生,，他們經(jīng)常聚在一起討論學(xué)習(xí)華文的體會(huì)和畢業(yè)后的選擇,。緬甸華裔李正超是討論活動(dòng)的組織者,，在緬甸東枝的一所華文學(xué)校讀完中學(xué)后留校任教，2012年來(lái)到云南華文學(xué)院攻讀國(guó)際漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè),，成為一名本科生,。29歲的他熱情大方，擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)院留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng),。

　　李正超的漢語(yǔ)水平已達(dá)五級(jí),，大學(xué)期間多次在云南舉辦的中緬經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)中擔(dān)任翻譯，目前正在申請(qǐng)讀漢語(yǔ)言研究生,?！拔蚁Ｍ厝ズ笞鲆幻细竦臐h語(yǔ)教師,。”他說(shuō),。

　　來(lái)自老撾萬(wàn)象的張冰音已經(jīng)在云南華文學(xué)院就讀了近4年,，正在申請(qǐng)讀研究生。她打算畢業(yè)回老撾后去工商銀行工作,，因?yàn)槔蠐氲你y行很需要既懂老撾語(yǔ)又懂漢語(yǔ)的人才,。

　　據(jù)學(xué)院黨委書(shū)記和雪蓮介紹，云南華文學(xué)院于2011年6月成立,，是國(guó)務(wù)院僑辦與云南省政府共建,，云南省僑辦、云南師范大學(xué)共管的一所特殊的學(xué)院,，也是唯一的國(guó)務(wù)院僑辦與地方共建的學(xué)院,。目前在校學(xué)歷生達(dá)2724人，其中留學(xué)生1048名,，90%來(lái)自東南亞,、南亞國(guó)家，50%為華裔,，是云南省留學(xué)生規(guī)模最大的高校之一,。

　　穿梭在邊境線(xiàn)上的華裔學(xué)生

　　在德宏傣族自治州瑞麗市的中緬邊境上，國(guó)境線(xiàn)將傣族村寨銀井村一分為二,，村民們跨境而居,。在云南邊境線(xiàn)上，有很多這樣跨境而居的村寨,，邊境兩側(cè)的邊民來(lái)往密切,，境外的許多孩子紛紛跨境到中國(guó)學(xué)校讀書(shū)。

　　在距國(guó)境線(xiàn)僅50米的瑞麗姐告國(guó)門(mén)小學(xué),，就有138名“小留學(xué)生”就讀,。來(lái)自緬甸的孩子們每天清晨走過(guò)國(guó)門(mén)，來(lái)到姐告國(guó)門(mén)小學(xué)上課,，下午放學(xué)后又返回境外家里,，多年來(lái)已經(jīng)成為一種常態(tài)。在西雙版納傣族自治州,，目前就讀的外國(guó)籍學(xué)生達(dá)1160人,，其中多數(shù)是中小學(xué)生。

　　尹茂根是來(lái)自緬甸皎曼的一位學(xué)生,，在德宏師專(zhuān)就讀已經(jīng)兩年多,，學(xué)成后他將回到緬甸的華校執(zhí)教。如今，像尹茂根這樣的華裔學(xué)生越來(lái)越多,。西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有200名外籍學(xué)生,，許多是華裔。

　　針對(duì)邊境沿線(xiàn)邊民子女的求學(xué)熱情,，云南省先后在沿邊的德宏,、臨滄、西雙版納等七州市的大學(xué)和部分中學(xué),、師范學(xué)校建立華文教育基地,，目前在全省共計(jì)有23個(gè)華文教育基地，形成了大學(xué)教育,、教師培訓(xùn)和中學(xué)教育三個(gè)層次的華文教育體系,。

　　培養(yǎng)中華文明的傳播者

　　莫少盼來(lái)自緬甸臘戍，因?yàn)榫挼榧比比A文教師,，在緬甸華文學(xué)校上完初中她便留校當(dāng)了華文老師,。從教中，她感到自己中文基礎(chǔ)太薄弱,，2015年來(lái)到中國(guó)昆明華文學(xué)校學(xué)習(xí)至今,。今年，她將畢業(yè)回緬甸繼續(xù)在華文學(xué)校任教,。

　　莫少盼所走的路,，正是云南省積極為海外培養(yǎng)華文教師探索出的一條新路?！叭A文教師缺乏,，已經(jīng)成為海外華文教育的一大瓶頸?！痹颇鲜S辦文教處負(fù)責(zé)人高厘文分析,，由于周邊國(guó)家華僑華人學(xué)校中文教師的需求越來(lái)越大，僅靠短期培訓(xùn)和外派教師交流講學(xué)已經(jīng)難以滿(mǎn)足需要,。因此3年前,，昆明華文學(xué)校與緬甸曼德勒云南會(huì)館共同創(chuàng)辦了云華師范學(xué)院。目前,，有378名華裔學(xué)生正在云華師范學(xué)院和昆明華文學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí),，他們將成為在海外傳播中華文明的一支穩(wěn)定的華文教師隊(duì)伍。

　　今年4月28日,，“華文教育·校長(zhǎng)研習(xí)班暨教師研習(xí)班”在云南華文學(xué)院舉行結(jié)業(yè)儀式,，100多名來(lái)自緬甸、老撾,、泰國(guó)的華文學(xué)校校長(zhǎng)和教師領(lǐng)取了培訓(xùn)合格證書(shū)。“在邊境沿線(xiàn)進(jìn)行華文教師培訓(xùn),，是云南獨(dú)有的亮點(diǎn),。”高厘文告訴記者,。

　　中華文化的“留根工程”

　　華文教育被譽(yù)為中華文化在海外傳承弘揚(yáng)的“留根工程”,。東南亞有3000多萬(wàn)華僑華人，云南開(kāi)展民心相通的華文教育,，深受周邊國(guó)家華僑華人的歡迎和支持,。目前，云南共有涉僑開(kāi)展華文教育各類(lèi)學(xué)校約100所,，周邊國(guó)家外籍在校學(xué)生近15萬(wàn)人,。其中成立于1960年的昆明華文學(xué)校是全國(guó)最早成立的華僑學(xué)校之一，56年來(lái)累計(jì)有近6萬(wàn)名華裔學(xué)生到該校學(xué)習(xí),。

　　去年,，云南省政協(xié)進(jìn)行了“加強(qiáng)周邊國(guó)家華文教育”專(zhuān)題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)省內(nèi)華文教育機(jī)構(gòu)還存在缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,、經(jīng)費(fèi)不足,、政策限制等問(wèn)題，在周邊國(guó)家的華文教育受當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì),、社會(huì)因素的影響較大。為此,，云南省政協(xié)建議將華文教育作為云南面向南亞,、東南亞輻射中心建設(shè)的重要內(nèi)容進(jìn)行謀劃部署，有針對(duì)性地建設(shè)好一批國(guó)門(mén)大學(xué),。云南省政協(xié)的調(diào)研報(bào)告及建議受到省委省政府的重視,，目前省政協(xié)的建議部分已被采納落實(shí)。(張勇 任維東)