新華社墨西哥梅里達(dá)5月14日電 當(dāng)?shù)貢r(shí)間14日,，正在墨西哥梅里達(dá)市參加2016年拉丁美洲孔子學(xué)院聯(lián)席會(huì)議的中國(guó)孔子學(xué)院總部副總干事,、國(guó)家漢辦副主任王永利接受了新華社記者專訪,。他表示，拉美地區(qū)孔子學(xué)院發(fā)展任重道遠(yuǎn),，期待該地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)水平和質(zhì)量能夠有更大提升。

　　王永利介紹,，目前,，拉美地區(qū)孔子學(xué)院整體發(fā)展?fàn)顩r非常好。2006年至今,，拉美地區(qū)16個(gè)國(guó)家建立起39所孔子學(xué)院和兩家孔子課堂,，孔子學(xué)院拉美中心也于2014年成立?！袄赖貐^(qū)是全球范圍內(nèi)孔子學(xué)院發(fā)展進(jìn)步最快的地區(qū),，這與近年中國(guó)與拉美地區(qū)政治經(jīng)貿(mào)關(guān)系快速發(fā)展有很大聯(lián)系。”

　　他說(shuō),，整個(gè)拉美地區(qū)當(dāng)前對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需求強(qiáng)烈,，但地區(qū)內(nèi)一些國(guó)家還沒(méi)有孔子學(xué)院，孔子學(xué)院會(huì)逐漸增加在這些國(guó)家布點(diǎn),。

　　王永利認(rèn)為,，拉美地區(qū)普遍對(duì)中國(guó)了解相對(duì)少，漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)較差,。以巴西為例,，盡管巴西和中國(guó)政治經(jīng)貿(mào)往來(lái)體量巨大，但漢語(yǔ)教學(xué)起步晚,、水平低,。2014年，巴西圣保羅大學(xué)在孔子學(xué)院幫助下開設(shè)漢語(yǔ)本科專業(yè),，這也是巴西唯一一所開設(shè)正規(guī)漢語(yǔ)本科專業(yè)的高校,，其他高校漢語(yǔ)教學(xué)基本為零或水平很低。

　　王永利指出,，雖然拉美地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，但對(duì)外來(lái)文化的接受程度更高、包容性更強(qiáng),，有利于孔子學(xué)院開展推廣工作,。國(guó)家漢辦和孔子學(xué)院總部也因地制宜，開展一系列文化演出交流活動(dòng),，取得了很好效果,。“拉美各國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)和中國(guó)相近,，也都有著悠久的歷史文化傳統(tǒng),。我們的教師和志愿者在這里開展工作相對(duì)容易一些，和當(dāng)?shù)孛癖娨材軌蛳嗵幦谇??！?/p>

　　談到拉美地區(qū)孔子學(xué)院發(fā)展面臨的主要瓶頸，王永利提到師資力量缺乏和財(cái)政困難,。他說(shuō),，目前大多數(shù)派駐拉美的教師志愿者來(lái)自對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，不會(huì)說(shuō)拉美地區(qū)通用的西班牙語(yǔ)或葡萄牙語(yǔ),，給教學(xué)帶來(lái)一定困難,。此外，提高漢語(yǔ)教學(xué)水平,，在加強(qiáng)國(guó)內(nèi)派出師資力量的同時(shí),，也需要加大對(duì)當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教師培訓(xùn),，多渠道探索增加本土教師數(shù)量，并通過(guò)聯(lián)合課程和獎(jiǎng)學(xué)金形式鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教師到中國(guó)接受培訓(xùn),。

　　“我們也在積極探索從當(dāng)?shù)厝A僑華人中選拔培訓(xùn)優(yōu)秀漢語(yǔ)教師,，進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度。同時(shí),，我們會(huì)針對(duì)不同地區(qū)進(jìn)行教材‘本土化’修改設(shè)計(jì),，進(jìn)一步提高教材適應(yīng)性?！蓖跤览f(shuō),。

　　由于一些拉美國(guó)家生活水平不低，孔子學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)開展整體費(fèi)用相應(yīng)較高,，目前這主要依靠國(guó)家資金的投入和支持,。對(duì)此，王永利表示,，“我們鼓勵(lì)各國(guó)孔子學(xué)院通過(guò)與企業(yè)合作,，設(shè)置高端收費(fèi)課程等形式增加收入，也希望社會(huì)各界能為孔子學(xué)院貢獻(xiàn)一些力量,?！?錢泳文)