首爾教育廳培訓(xùn)教師學(xué)中文 為助中國(guó)孩子適應(yīng)韓國(guó)
央廣網(wǎng)北京6月30日消息 據(jù)中國(guó)之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報(bào)道,,進(jìn)入7月,,首爾將針對(duì)所管轄的中小學(xué)教師們進(jìn)行為期30個(gè)小時(shí)的中文培訓(xùn),政府教育廳針對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行某一種特定語(yǔ)言的教育,,這在韓國(guó)還是首次,。
《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》韓國(guó)觀察員南黎明提出,,學(xué)一門語(yǔ)言哪有那么容易,尤其中文是世界有名的難學(xué),,教育廳雖說(shuō)安排了30個(gè)小時(shí)的教育,,其實(shí)根本不夠,教師們必須要不斷地通過(guò)各種方式自學(xué)才可能多少能掌握一點(diǎn),。其實(shí)說(shuō)白了,,教育廳通過(guò)這次的中文教育,向教育界提出了一個(gè)警告,,那就是:現(xiàn)在的韓國(guó)中小學(xué)教師都要學(xué)好中文了,。
首爾新道林和大林一帶是韓國(guó)著名的“中華街”,來(lái)首爾打工的中國(guó)人大舉聚集在這里生活,,據(jù)不完全調(diào)查,,光是大林區(qū)就聚集著上萬(wàn)名中國(guó)人,自然地這些區(qū)域里的中小學(xué)校中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多,。但是問(wèn)題在于,,不少中國(guó)學(xué)生隨著父母來(lái)到韓國(guó),但是因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題,,不要說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)了,,就連跟孩子們交朋友都有障礙。結(jié)果使不少孩子們出現(xiàn)了課業(yè)跟不上,、不愿意上學(xué)等不適應(yīng)的現(xiàn)象,,而老師和學(xué)生也沒(méi)法交流,因此管轄著這一帶學(xué)校的首爾南部教育廳就實(shí)施了這個(gè)政策:先教會(huì)老師們說(shuō)中文,讓老師們主動(dòng)地去接觸孩子和中國(guó)孩子們溝通,,以正確地引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)韓國(guó)的學(xué)校生活,,健康地成長(zhǎng)。
教育廳還宣布:這只是一個(gè)開(kāi)端,,下學(xué)期還將給教師們開(kāi)設(shè)更高水平的中文培訓(xùn)班,,同時(shí)還將開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班所謂“語(yǔ)學(xué)堂”,來(lái)幫助那些韓語(yǔ)水平低的中國(guó)移民族和他們的孩子提高韓語(yǔ)水平,,盡快適應(yīng)韓國(guó)生活,。
在韓國(guó)本來(lái)“華僑”就是一個(gè)很重要的群體,老華僑都是130年前從中國(guó)山東漂洋過(guò)海來(lái)到韓國(guó)定居的,,但是這20年來(lái)越來(lái)越多的中國(guó)大陸人來(lái)韓國(guó)發(fā)展,。這些人一開(kāi)始都是暫時(shí)在韓國(guó)賺錢圖謀發(fā)展的,但是隨著韓國(guó)人口減少的速度加快,,政府開(kāi)始重視并且歡迎移民,,但是為了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,開(kāi)始重視對(duì)移民階層的教育和對(duì)他們后代的培養(yǎng),,尤其是目前居住在首爾的外國(guó)人當(dāng)中一半都是中國(guó)人,,所以對(duì)中國(guó)孩子的教育自然也成了韓國(guó)教育部門的重點(diǎn)任務(wù)之一。