每當(dāng)朝陽從海平面冉冉升起，位于印度尼西亞巴厘島上的巴厘海南大眾小學(xué)里,，瑯瑯讀書聲響起,。這讀書聲里，既有英語,、也有印尼語,、還有中文。此起彼伏,，響徹校園,。

　　這座隱藏在登帕薩市郊街巷中的小學(xué)，由印尼巴厘海南聯(lián)誼會主席龐廷國一手創(chuàng)辦。小學(xué)創(chuàng)建11年,，在校生從最初的80名發(fā)展到350名,，已經(jīng)是一所享譽(yù)巴厘島內(nèi)外的“三語”(中文、英文,、印尼文)學(xué)校,，深受當(dāng)?shù)厝A裔家長的追捧和青睞。

　　龐廷國是巴厘島第三代華裔,，祖籍海南瓊山,。從小在巴厘島長大的龐廷國僅讀書讀到5年級就輟學(xué)打工維持家庭生計(jì)，后來歷練幾十年辛苦打拼掙下一份殷實(shí)的家產(chǎn),。

　　2005年,，謹(jǐn)遵父親的遺囑，龐廷國投資150萬元人民幣創(chuàng)建了巴厘海南大眾小學(xué),，采取“三語”辦學(xué)模式,，不收入學(xué)基金，學(xué)費(fèi)僅收3萬印尼盾到10萬印尼盾之間(約15—50元人民幣),，根據(jù)家長經(jīng)濟(jì)狀況而定,。

　　龐廷國的辦學(xué)善舉受到當(dāng)?shù)孛癖姷闹С郑蟊娦W(xué)采取的“三語”教學(xué)模式也受到歡迎,。我國改革開放后,，當(dāng)?shù)睾芏嗳A裔與祖籍中國的親戚頻繁往來，語言溝通和文化阻礙是一大難題,，讓孩子從小學(xué)中文,，了解中華文化，是當(dāng)?shù)睾芏嗳A裔的愿望,。

　　“我們一直堅(jiān)持倡導(dǎo)包容性,，提倡多元化教育理念?！饼嬐f,，現(xiàn)在在讀學(xué)生中原住民學(xué)生占70%，其他30%為華裔子弟,。學(xué)校開設(shè)宗教課,，有回教班、印度教班,、基督教班,、佛教班，彰顯了印尼的包容文化,。

　　在大眾小學(xué)的每個(gè)教室里,，都貼著學(xué)校的印尼文教學(xué)宗旨,，意為“用知識充實(shí)自己，保持真誠,、善良,、簡樸的性格”。這句宗旨也是創(chuàng)建人龐廷國對每個(gè)學(xué)生的殷切期待,。

　　作為海南華裔創(chuàng)建的學(xué)校,，大眾小學(xué)也得到了巴厘島海南聯(lián)誼會和海南鄉(xiāng)親的慷慨贊助。小學(xué)校園里也隨處可見到融入海南文化,。在學(xué)校樓梯口,，貼著海南島的地圖，學(xué)校圖書館里也有著介紹海南文化的書籍,。海南瓊劇團(tuán),、海南僑辦等機(jī)構(gòu)前來巴厘島考察，也會來拜訪學(xué)校,，給學(xué)校捐助物資,，海南師范大學(xué)也曾派遣2位外派教師駐校任教一年。

　　2015年8月份,，省委書記羅保銘訪問巴厘島洽談海南島與巴厘島結(jié)為姐妹省合作事宜,，也抽空前來訪問大眾小學(xué)，并代表海南省捐獻(xiàn)了10萬元人民幣,。并贊揚(yáng)了學(xué)校在繼承海南人“寧可窮家業(yè),，不可窮教育”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　創(chuàng)建11年,，海南大眾小學(xué)生源源源不斷,，學(xué)校學(xué)生已有350名，開設(shè)班級從幼兒園到小學(xué)6年級,，教學(xué)質(zhì)量被當(dāng)?shù)亟逃衷u為A級,。

　　62歲的龐廷國對這座小學(xué)充滿熱愛，在家人的支持下,，他把自己開辦的酒店部分利潤長期回饋給大眾小學(xué),，維持學(xué)校開辦下去。

　　“我余生最大的期待就是把大眾小學(xué)辦好,，未來還能開設(shè)初中、高中,，把海南人‘寧可窮家業(yè),，不可窮教育’的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去?！?本報(bào)記者 孫慧)