今年的“漢語橋”比賽中,，印度隊的領(lǐng)隊伍莎不論走到哪里,，都能吸引不少人的目光,。

　　伍莎,，來自孟買,，是當?shù)匾患抑形膶W校的創(chuàng)始人,，這次印度隊里的兩名選手都來自她的學校,。從中文學習者到教學者,，對于她來說,，不僅僅是身份的改變,，更是印度人對于中文學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變。開班時,，僅有6名學生,，如今，除孟買外,，她的學校還在新德里,、浦那兩座城市開設(shè)了分校，學生包括了商人和中學生,?！拔艺媲械馗惺艿剑形恼艿皆絹碓蕉嘤《热说臍g迎,?！?/p>

　　作為一名漢語教學者，為了能讓當?shù)馗嗟娜肆私庵形?，除了課堂教學,，伍莎還悉心撰寫了一本教學圖書，分發(fā)給當?shù)厍嗌倌?，以此培養(yǎng)他們對漢語學習的興趣,。這本書配以漢字、漢語拼音,、英文解釋和卡通形象,，設(shè)置了7天的課程，講述了一個印度女孩因為中文學習,，和一個中國男孩成為好朋友的故事,。每一幅圖片、每一行文字背后,，都飽含著這位印度漢語教學者的用心,。(韓成圓)