中新社泉州11月2日電 題：華大“僑緣”：境外學子創(chuàng)業(yè)交流新平臺

　　作者 孫虹 龔雪熔 王崢嶸

　　閱覽廳、慕課廳,、書法室,、棋藝室、咖啡屋、文化長廊……在位于福建泉州的華僑大學,，一個綜合服務(wù),、學習、交流,、休閑于一體的“僑緣”鄰里中心正成為境外生學習,、交流、創(chuàng)業(yè)的平臺,。

　　“作為一所僑校,，華僑大學因僑而建，華大學子因僑結(jié)緣,，故在境外生住宿區(qū)域建立一個鄰里中心,，冠名‘僑緣’?！比A僑大學校長賈益民如是介紹“僑緣”由來,。

　　記者2日走進“僑緣”鄰里中心，恰逢“中華傳統(tǒng)文化市集”在此間舉行,，華僑大學書畫協(xié)會,、蒹葭漢服社、茶苑協(xié)會等社團展示了書畫創(chuàng)作,、傳統(tǒng)成人禮,、漢舞、鐵觀音茶道,、詠春拳等中華傳統(tǒng)文化,。

　　華僑大學書畫協(xié)會會長關(guān)琪璐說，“‘僑緣’為我們弘揚中華文化搭建了一個很好的平臺,?！睅滋靵恚瑏碜跃挼?、越南,、老撾等地的華大學子在此觀漢禮、賞書畫,、品茶道,、識拳法，其樂融融,。

　　目前,，華大共有各類學生3萬余名，包括來自馬來西亞,、菲律賓,、印尼,、緬甸、泰國等50多個國家和地區(qū)的5000多名華僑華人,、港澳臺和外國學生,。五洲四海的多樣文化在這里碰撞、交融,，與源遠流長的中華文明相互滋養(yǎng),，形成了這里獨特的、多元交融的文化韻味,。

　　“為僑服務(wù),、傳播中華文化是華僑大學的辦學宗旨，也是‘僑緣’鄰里中心的使命,?！比A僑大學學生處副處長蔡浩告訴記者，“僑緣”是2015年華僑大學“為民辦實事”項目之一,，同年9月正式投入使用,，主要有學生社區(qū)服務(wù)大廳、多功能區(qū),、文化創(chuàng)意產(chǎn)品展示區(qū)以及鄰里中心文化長廊四個區(qū)域,，位置就選在華大境內(nèi)外生宿舍樓的交匯點。

　　蔡浩介紹說,，“為了幫助海外以及港澳臺學生的學業(yè)問題,，華僑大學設(shè)立了境外生學長制。去年11月,，華僑大學境外生學長聘任儀式暨交流分享會也是在‘僑緣’舉行,。”可以說,，“僑緣”既為境外生學長制提供了場地的保證,，也為華大境外生的培養(yǎng)以及境內(nèi)外生之間的交流提供了很好的保障。

　　由于來自不同國家和地區(qū)的華大學生就住在“僑緣”周圍,，在課間飯后,，戶外的文化長廊就成為不同文化背景的學生休閑、聊天的好去處,，形成了一個小小的“地球村”,。中國內(nèi)地學生向港澳學生討教廣東話，閩南地區(qū)和臺灣學生交流著閩南語,；國外留學生則不斷提高漢語水平……文化的交融,、思想的碰撞，華僑大學多元共融的校園文化打破了地域的藩籬,。

　　長廊邊上,，就是由華大學生團隊自主經(jīng)營的咖啡屋“僑緣小棧”,，他們中的大多數(shù)是來自香港和澳門的學生,。香港學生關(guān)麗敏說，“團隊因熱愛甜品,、熱愛咖啡而聚集在一起,，經(jīng)營咖啡屋是熱愛，也是一種挑戰(zhàn),?！畠S緣’為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺，讓我們在學習之余一起研發(fā),，一起經(jīng)營屬于自己的事業(yè),。”

　　“類似的創(chuàng)業(yè)平臺還有僑緣1960文化創(chuàng)意廣場,、僑緣學吧,，都是招募學生團隊自我管理、自我服務(wù),?！辈毯普f，設(shè)立“僑緣”的初衷,，就是為了提升境內(nèi)外學生的校園生活體驗和服務(wù)感知,，希望同學們走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò),，開展線下的面對面交流,，鍛煉培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。此外,，“僑緣”還提供場地支持各個社團開展健康向上的活動,，如讀書會、職業(yè)生涯規(guī)劃沙龍,、“矮凳會”設(shè)計師沙龍等,，讓更多的境內(nèi)外學生參與學生文化活動。(完)