在“一帶一路”沿線國家泰國展開中國地圖，探尋大熊貓家鄉(xiāng)成都；在一筆一畫的臨摹下，泰國學生用心書寫漢字“我愛成都”,；在黑白色彩的描畫中，一個個憨態(tài)可掬的大熊貓在泰國學生的畫筆下栩栩如生……

　　為積極融入“一帶一路”戰(zhàn)略,，全面推動中華文化及成都特色文化“走出去”,，當?shù)貢r間23日至24日，我市(成都市)外僑辦主辦的對外文化交流國際品牌活動“PANDA成都”走進“一帶一路”沿線國家泰國,，身懷十八般武藝的“成都導師天團”在泰國掀起了最炫成都風,，讓成都特色文化在泰國驚艷“綻放”。

　　據(jù)市外僑辦相關負責人介紹,，“PANDA成都”以當?shù)厝A人華僑和華校為目標人群,，以成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、中醫(yī)關懷,、中餐繁榮為宣傳主要內(nèi)容,，通過開展中國書法、民族歌舞,、傳統(tǒng)手工藝,、中華武術、川菜技術傳授,、中醫(yī)針灸等教學活動和成都圖片展等具有成都文化特質(zhì)的活動,，增進成都市教育機構(gòu)與海外學校的聯(lián)誼交流，提升國際教育理念及水平,，也通過中華傳統(tǒng)文化的學習,，讓大家認識成都、了解成都,。

　　“我們在泰國曼谷孔堤公學開展‘PANDA成都’活動,，希望以文化學習、交流為媒介，增進兩國間的文化互融,，激發(fā)泰國華裔青少年朋友學習中華文化的興趣與熱情,，更好地傳承中華文化，成為中華文化的愛好者和傳播者,，成為增進中國與泰國文化交流的促進者,，使兩國的民間友誼，在文化交流中得到不斷鞏固和升華,，這就是我們舉辦本次活動的最終目的,。”在泰國曼谷孔堤公學,，成都市外事僑務辦相關負責人帶領精挑細選的“成都導師天團”深入課堂,，現(xiàn)場教授泰國孔堤公學的學生們中國文化及成都特色文化課程。

　　在參觀了教課現(xiàn)場后,，此次活動承辦方泰國華文教師公會主席羅宗正稱贊連連，他認為,， “PANDA成都”走進泰國活動為泰國和成都搭起了一座友好交流橋梁,，“此次文化交流活動效果非常好，設計新穎,，形式多樣,，讓泰國學生更深入地了解到中國文化的博大精深，更讓學生們了解了成都魅力,?！?/p>

　　“這個活動給了泰國學生了解成都地機會，我們希望以后能更多地開展這樣好的文化交流活動,?！薄癙ANDA成都”讓泰國教育部民教委特別政策處處長黃淑環(huán)看到了泰國和成都在教育領域的合作機遇，“非常歡迎成都代表團再來泰國,，成都和曼谷還可以開展許多教育項目,，比如教師培訓、學生夏令營,、漢語學習班等項目,。”

　　“成都導師天團”

　　獲泰國師生點贊

　　“老師,，您好,！”當?shù)貢r間23日，泰國孔堤公學的160余名學生穿著成都熊貓紀念T恤,，用不太熟練的中文向來自成都的老師熱情問好,，“PANDA成都”走進泰國活動正式拉開帷幕。

　　成都非常重視本次“PANDA成都”走進泰國活動,，在我市的多個華文教育基地精挑細選出中國書法,、民族聲樂,、傳統(tǒng)手工藝、中華武術,、川菜技術和中醫(yī)針灸等方面的特色教學老師,，組建了陣容強大的“成都導師天團”，與泰國的青少年學生進行交流授課,。

　　“成都在哪兒,？”在地理課上，成都老師點開中國地圖,，為泰國學生定位成都坐標,，然后用圖文并茂的方式為學生介紹成都的自然人文風光?！拔覀儧]有去過成都,，但通過這次學習，我了解成都非常漂亮,，我希望以后能夠去中國,、去成都?！闭劦綕u漸熟悉的成都,，泰國學生眼中閃著希冀的光芒。

　　“我非常喜歡成都老師,，他們非?？蓯郏ㄟ^這次教學,，我愛上了成都,，長大后，我想去成都學習,，去看熊貓,。”在采訪時,，泰國曼谷孔堤公學四年級學生黃芊蕓為記者唱了剛剛學會的中國歌曲《同一首歌》,。而嘗試了拔火罐、針灸的泰國曼谷孔堤公學六年級學生孔玲玲告訴記者,，她對成都醫(yī)生教授的傳統(tǒng)中醫(yī)非常感興趣,，“中醫(yī)非常神奇，能幫助病人緩解痛苦,，成都的老師為我們講了許多以前都沒有接觸過的知識,，我們非常開心。”

　　國僑辦派駐在泰國孔堤公學支教的美術老師楊奕認為,，此次“PANDA成都”走進泰國活動讓當?shù)氐膶W生更好地學習和理解了中國文化,，“我在泰國支教看到成都的老師們非常感動，就像見到家人一樣,，成都舉辦的這個活動非常有助于中國文化的傳播,。”(胡清)