中國(guó)僑網(wǎng)11月28日電 據(jù)暨南大學(xué)華文學(xué)院網(wǎng)站消息，近日,，中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院周小兵教授,，為暨南大學(xué)華文學(xué)院師生帶來(lái)《語(yǔ)言對(duì)比與二語(yǔ)研究》講座。

　　周小兵首先向大家講述了,，自己走上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)之路的緣由,。其后，從“學(xué)習(xí)者偏誤句”為切入點(diǎn),，通過(guò)漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言的對(duì)比研究,，向大家闡述了講座的主要內(nèi)容：對(duì)比分析的作用與價(jià)值；對(duì)比等級(jí)與難度等級(jí),；對(duì)比分析的具體應(yīng)用和技術(shù),。

　　在周小兵看來(lái)，語(yǔ)言對(duì)比具有多重意義,，包括為外語(yǔ)教學(xué)服務(wù),、推動(dòng)語(yǔ)言研究、促進(jìn)目標(biāo)語(yǔ)幼兒習(xí)得研究,、推動(dòng)對(duì)語(yǔ)言共性的挖掘以及促進(jìn)對(duì)方言,、少數(shù)民族語(yǔ)言的研究等。

　　論及對(duì)比分析的具體應(yīng)用與技術(shù)時(shí)，周小兵為在場(chǎng)同學(xué)提供了一套完整系統(tǒng)的研究方法,，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、確定目標(biāo)和范圍、收集語(yǔ)料,、逐項(xiàng)對(duì)比,、多層解釋和教學(xué)建議六方面進(jìn)行講解，并輔以對(duì)典型案例的深入分析,，令同學(xué)們受益匪淺,。

　　提問(wèn)環(huán)節(jié)，老師和同學(xué)們踴躍發(fā)言,，所提問(wèn)題涉及對(duì)比分析方法在教材編寫中的應(yīng)用,、語(yǔ)料庫(kù)資源的創(chuàng)新利用和雙語(yǔ)對(duì)比等多方面。(錢強(qiáng)文)