大馬益華小學(xué)不愿被定位為特殊學(xué)校 盼保華小地位

中國(guó)僑網(wǎng)1月4日電 據(jù)馬來西亞《光華日?qǐng)?bào)》報(bào)道,,當(dāng)?shù)貢r(shí)間3日,馬來西亞益華小學(xué)迎來10名新生,,其中有4名是特殊學(xué)生,。盡管益華特殊教育已聲名遠(yuǎn)播,很多人不辭勞苦送孩子到益華,,不過校方并不希望益華被定位為特殊學(xué)校,,而是要保住華小的地位。
校長(zhǎng)李淑君歡迎家長(zhǎng)們都把孩子送到該校求學(xué),,避免減少一所華小,。她沉重地說:“若這所學(xué)校在未來變成特殊學(xué)校,那么就無法以正統(tǒng)教育來教導(dǎo)其他學(xué)生,,也等于減少了一所華小?!?/p>
益華小學(xué)在過去幾年愿意提供特殊學(xué)生華文教育,,因此很多有自閉癥或過動(dòng)兒孩子的家長(zhǎng),尤其是華裔家長(zhǎng),,為了讓孩子能在求學(xué)階段掌握基本中文,,不辭勞苦把孩子送到益華就讀。
不過,盡管有新生報(bào)讀益華小學(xué),,但是存有隱憂,,因?yàn)橐坏┰撔6际翘厥鈱W(xué)生,那么該校就必須采用特殊學(xué)生的教育教材,。
李淑君說,,益華已經(jīng)有了刻板印象,即提供華文教育予特殊學(xué)生的學(xué)校,?!暗牵覀冞€是需要其他學(xué)生來源,,這樣才能完全避免益華需轉(zhuǎn)型成為特殊學(xué)校,。”
她強(qiáng)調(diào),,一旦轉(zhuǎn)型成為特殊學(xué)校,,那么所采用的教材就與普通華小不一樣,也相當(dāng)于少了一間華小,。
她也鼓勵(lì)家長(zhǎng)讓該學(xué)生的兄弟姐妹報(bào)讀同一所學(xué)校,,培養(yǎng)孩子照顧特殊學(xué)生的責(zé)任感?!艾F(xiàn)在校內(nèi)有不少是兄弟姐妹的學(xué)生,,但是一些家長(zhǎng)卻安排兩個(gè)孩子在不同學(xué)校求學(xué)?!彼f,,該校是愛心學(xué)校,因此不僅老師要用愛心去教育所有學(xué)生,,更要培養(yǎng)出具有愛心的學(xué)生,。
夜市小販伍紹倫育有兩名孩子,伍奕豐是長(zhǎng)子,,不過天生行動(dòng)不便,,也不愿與人交流,因此把孩子送到益華就讀,。他說,,奕豐平時(shí)很乖巧,雖然不愿意跟他人溝通,,但是都聽得懂指示,,而且在熟悉的環(huán)境也會(huì)顯得比較好動(dòng)。