中國僑網(wǎng)3月24日電 據(jù)美國圣地亞哥華文網(wǎng)消息,，近日,，2017年“漢語橋”中小學生中文比賽美西南地區(qū)預賽,，在圣地亞哥米遜灣高中大禮堂舉辦,。來自圣地亞哥河景國際小學五年級女生康可米,，獲得小學組第一名,。

　　漢語橋比賽小學組的選手大部分來自沉浸式課堂,，所有課程的學習都使用漢語,。經(jīng)過多年沉浸式學習,，小學組參賽選手的整體水平比當?shù)馗咧猩€高,，來自聾人家庭的康可米在26名參賽者中脫穎而出。

　　比賽按照漢語橋的慣例,，分為中文演講,、文化知識、才藝展示三個環(huán)節(jié),?？悼擅椎闹形难葜v字正腔圓、內(nèi)容豐富,、感染力強,；中化文化問答環(huán)節(jié)反映敏捷、回答準確,；尤其是最后的才藝部分,，她的《感恩的心》手語展示,，情深意切、優(yōu)美動人,，征服了評委老師,。

　　來自廈門大學的漢語教師王昕，是康可米的輔導老師,，熟悉這位美國“學霸”生活學習的點點滴滴,，介紹了康可米成功背后的故事。

　　特殊家庭背景

　　康可米和她的弟弟都是河景小學中文沉浸課堂的學生,，姐弟二人都多次在大賽中取得過優(yōu)異的成績,。但康可米的父母都是聾啞人，特殊的家庭背景打造出她陽光自信,、頑強拼搏的意志和品格,。

　　有一次上中文課，老師讓同學們做一個小的課堂活動——自己做禮券贈給父母,，表達自己對家人的關(guān)愛,。當同學們都在七嘴八舌，紛紛議論小朋友怎么能做禮券時,，一直專心聽課的康可米問老師：“老師,，我可以做兩張禮券嗎？一張送給媽媽,，我要幫助媽媽每周刷四天碗,，還有一張是送給爸爸，我要幫助爸爸每周洗車一次,，禮券有效期限都是一年,。”透過康可米娟秀的漢字書寫,，準確的詞句表達,，老師看到了這個特殊家庭里的女兒，對父母的孝心,。

　　在為“漢語橋”大賽準備的那個月,，康可米主動找老師給她輔導，準備各種文化智力問答題,，并為她設(shè)計才藝展示內(nèi)容,。她的父母把問答題題庫做成可以隨時練習復習的卡片，康可米說,，“我爸爸媽媽喜歡計劃,，提早做好各種準備。”

　　就這樣,，康可米不斷練習，不斷改進,。每天復習40個卡片,，從最初的第一周錯10個，到最后可以脫口而出,，康可米逐漸進步,，對中國基本文化知識掌握得越來越熟練。

　　康可米的中文天賦

　　幾乎每個聽過康可米講中文的人都會驚詫于她的發(fā)音和語調(diào),，因為她講的中文字正腔圓,，幾乎可以和本土的中國人相比。莫非她真的有過人的中文天賦,？ 其實,，真正的原因是她上課的專注幾乎達到了忘我的境地。

　　康可米上課時愛表現(xiàn),，很“嗨”，她在所有課上,，包括中文課,、歷史課,、數(shù)學課,、體育課,、手工文化課等，都時時刻刻爭取用中文表達,。如果她的發(fā)音不夠準確,，她會十幾次,、甚至幾十次地練習,，直至要求自己的發(fā)音和光盤的發(fā)音一致。

　　經(jīng)過多年的沉浸式學習,，她的中文發(fā)音流利而準確,。而且如果上課時,，老師使用了“幼稚園”這樣的用語,，她會認真地更正老師,，要講“幼兒園”,。

　　事實上她對中文學習的熱情,，是發(fā)乎內(nèi)心的,。在距離預賽還有一個星期時,，她的演講稿背誦得有些不熟,，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。王老師說：“康可米,，你周末回家一定要不斷地復習背誦??！”周一她來找王老師輔導時,，明顯有了進步,。她笑瞇瞇地看著王老師說，“我周六背了5遍,，周日背了6遍,。從這周一開始，我每天會比前一天多背誦一遍……”

　　王老師問康可米：“背誦這么多遍你累不累,？”康可米倔強的小臉上掛滿了笑容：“不會累啊,，我太喜歡學習中文了,。我覺得很有意思,。別人不愛背中文,，因為他們不喜歡學,，只是他們的爸爸媽媽逼著他們學中文。我和弟弟學中文都很開心?！?王昕)