新華社北京7月12日電 通訊：“一帶一路”上的亞洲青年教師與科學(xué)家

　　新華社記者 費列娜

　　26歲的尤尼亞多出生在印度尼西亞爪哇島,。在濕熱的海邊和不時爆發(fā)的火山旁度過童年的他,，從未想過有朝一日會來到氣候迥異的北京,，而且一呆就是兩年,。

　　2015年,，尤尼亞多得到了來中國工作的機會,，在北京外國語大學(xué)教授印尼語和印尼文化,。在上課時，尤尼亞多并不只講授干巴巴的語法,，而是將印尼歷史,、社會和文化融合到他的課程中,，力求讓學(xué)生對他的祖國形成豐富生動的印象。

　　工作之余,，北外向外國專家提供免費學(xué)習(xí)漢語的課程,。教好印尼語和學(xué)好漢語成為尤尼亞多目前最大的目標(biāo)。

　　當(dāng)前,，中國正在持續(xù)加大與“一帶一路”沿線國家的教育合作力度,，眾多像尤尼亞多一樣的外國青年正活躍在相關(guān)領(lǐng)域的交流合作中。據(jù)統(tǒng)計,，截至2017年4月,，中國已與“一帶一路”沿線國家簽署了45份教育雙邊多邊合作協(xié)議，與24個沿線國家簽署了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議,。

　　中國教育部副部長田學(xué)軍說,，在推進與“一帶一路”沿線國家民心相通中，教育既具有黏合劑,、催化劑和潤滑劑的功能,，又具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和“潤物無聲”的人文交流屬性,，發(fā)揮著越來越重要的作用,。

　　緬甸青年西里密則是通過中國科技部的“亞非杰出青年科學(xué)家來華工作計劃”來到中國的。2011年獲得環(huán)境生物技術(shù)博士學(xué)位后,，她在2015年10月順利入選中國科技部的資助名單,，來到北京航空航天大學(xué)“生物除污”課題組工作。

　　此后的一年半間,，西里密和中國同事們對中國紅樹林自然保護區(qū)進行了多次生態(tài)考察,，從事污染源研究及采樣工作，撰寫了多篇論文,?！拔曳浅Ｏ硎茉谥袊ぷ骱蜕畹臅r光，也學(xué)到了許多知識,?！蔽骼锩苷f。

　　西里密的導(dǎo)師,、北航教授楊玉楠對她贊不絕口：“西里密身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，首先是刻苦鉆研，在我們進行生態(tài)考察時,，西里密不怕高溫日曬和泥濘的沼澤地,，始終積極愉快地工作,。”

　　科技部國際合作司副司長蔡嘉寧介紹說,，自2013年科技部啟動實施“亞非杰出青年科學(xué)家來華工作計劃”以來,，已有來自印度、巴基斯坦,、孟加拉國,、緬甸、蒙古國,、埃及等國的200余名青年科學(xué)家來華開展科研交流,，“有力促進了‘一帶一路’沿線國家科技人員的交流，培養(yǎng)了一大批知華友華的國際科技領(lǐng)軍人才”,。

　　下一步,，科技部計劃開展“一帶一路”科技人文交流合作、聯(lián)合實驗室建設(shè),、科技園區(qū)合作和技術(shù)轉(zhuǎn)移等,，加強中國與“一帶一路”沿線國家之間的科技交流互鑒。

　　回到緬甸后,，西里密在緬甸教育部下屬的生物技術(shù)研究所擔(dān)任研究員,。她說，在中國的所學(xué)對自己現(xiàn)在的工作幫助很大,，“我把在中國學(xué)到的知識和經(jīng)驗用到了現(xiàn)在的工作中”,。

　　而已經(jīng)在中國呆了兩年的尤尼亞多覺得自己在中國工作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷還遠遠不夠，他還有宏大的計劃要完成,?！拔业臐h語還很一般，需要加強學(xué)習(xí),。我希望通過學(xué)習(xí)能得到中文博士學(xué)位,，然后利用所學(xué)讓更多印尼人了解中國，喜歡中國,，從而增進兩國人民之間的友誼,。”他說,。