中新社南寧7月27日電 (林浩 余舒航)“雖然我有溫暖的家庭,、穩(wěn)定的工作,，但還是選擇了‘遠(yuǎn)方’,，因?yàn)槟抢镉幸蝗汉⒆优c我有關(guān),。”來(lái)自廣西賀州的外派教師賓瑾27日對(duì)記者說(shuō),，能夠親身參與華文教育工作是一生的驕傲,，希望自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭A校學(xué)生更好地了解中華文化。

　　當(dāng)天,，2017國(guó)務(wù)院僑辦(廣西)外派教師行前培訓(xùn)班在南寧結(jié)業(yè),，經(jīng)過(guò)為期五天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，賓瑾掌握了海外僑情概況,、跨文化交際和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),、涉外禮儀禮節(jié)等知識(shí)。接下來(lái),，她將和120名來(lái)自廣西各地的老師一道,，赴柬埔寨、泰國(guó),、老撾,、印尼,、菲律賓等東盟國(guó)家援教。

　　從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)20多年的賓瑾告訴記者,，此次援教的柬埔寨經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，生活環(huán)境相對(duì)艱苦，但自己已做好了充分準(zhǔn)備,，在異國(guó)他鄉(xiāng),，將對(duì)當(dāng)?shù)厝苏嬲\(chéng)相待，爭(zhēng)取成為中柬文化交流的使者,。

　　曾兩次到老撾援教的黃日文介紹了自己根據(jù)外國(guó)學(xué)生特點(diǎn)總結(jié)的教學(xué)技巧：一要“慢”,，放慢語(yǔ)速和講解課文內(nèi)容的速度；二要“范”,，反復(fù)“范讀課文”、“范寫(xiě)文字”,；三要“巧”,，把中華傳統(tǒng)故事融入課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

　　中國(guó)國(guó)務(wù)院僑辦文化司司長(zhǎng)雷振剛出席結(jié)業(yè)儀式時(shí)表示,，華文教育是維系華僑華人與祖(籍)國(guó)情感聯(lián)系的根本紐帶，事關(guān)孩子未來(lái)職業(yè)發(fā)展,。當(dāng)前,，隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提升，海外華文教育發(fā)展環(huán)境不斷改善,，華校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，歐美澳全日制華校初現(xiàn)端倪。但是,，華文教師數(shù)量不足,、水平參差不齊、流動(dòng)性大等問(wèn)題依然存在,。

　　“為推動(dòng)海外華文教育實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化,，近年來(lái),，我們向以東盟為重點(diǎn)的‘一帶一路’沿線國(guó)家選派外派教師規(guī)模不斷擴(kuò)大?！崩渍駝傉f(shuō),，“2017年，將有來(lái)自中國(guó)28個(gè)省(市區(qū))的1100名教師赴全球260余所華校任教,?！?/p>

　　雷振剛還介紹,，許多教師一崗多責(zé)，不僅堅(jiān)持在一線教學(xué),，還開(kāi)展示范性教學(xué),，培養(yǎng)培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處煟瑓⑴c教學(xué)管理,，傳播了知識(shí)和友誼的種子,。

　　廣西僑辦副主任陳潔表示，作為中國(guó)—東盟交流合作的前沿,，近年來(lái),，廣西選派900多名優(yōu)秀教師到東盟任教，他們克服困難,、扎實(shí)工作,，成為海外華校“活招牌”,。(完)