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海外華文教育駛入“快車道” 借“一帶一路”騰飛

2017年11月13日 08:12   來源:人民日報海外版   參與互動參與互動
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中國僑網(wǎng)圖為印度尼西亞和泰國的華裔青少年學習華文。    據(jù)中新社
圖為印度尼西亞和泰國的華裔青少年學習華文,。   據(jù)中新社

  僑界關注

  據(jù)馬新社中文網(wǎng)報道,,馬來西亞華人公會會長廖中萊近日表示,馬來西亞華人公會在建設華人小學方面取得突破,,馬來西亞政府最近宣布增建10所華人小學,,馬來西亞華人公會將確保在國家制度內,以制度化方式增建華人小學,。

  華文教育持續(xù)發(fā)展

  據(jù)報道,,11月7日,2017年“華文教育·教師研習”教材教法培訓班(第二期)在昆明舉行開班儀式,。該培訓班主要對海外教師進行語文和數(shù)學教學教法的綜合培訓,。

  “教育是推動社會進步的力量,希望我們能憑借自己的微薄之力,,為緬甸華文教育事業(yè)做出貢獻,,推動緬甸社會進步?!?1月7日,,前來昆明參加培訓的緬甸華文教師張老柱在發(fā)言中說。這也是眾多海外華文教師的共同心聲,。

  與此同時,,在福州舉辦的第五屆海峽兩岸學前教育論壇上,來自菲律賓,、馬來西亞,、新加坡和泰國的海外華文學校代表表示,期冀借助“一帶一路”建設尋求與中國更多合作機會,,更好地傳承中華優(yōu)秀文化,。

  作為教育部和國僑辦“一帶一路”援外華文啟蒙教育項目,,福建多所學校近年利用海外幼兒教師培訓中心、海外華文啟蒙教育研究基地,、《華文啟蒙教育報》等平臺,,為海外華校培養(yǎng)、培訓華文教育師資,,提升華文教育國際傳播水平,。

  近日,廈門又以“嘉庚”之名,,設立了面向華僑華人子弟的獎學金,,不僅為希望回到祖(籍)國接受教育的學子提供圓夢機會,也為推廣海外華文教育,、推動中華文化在“海絲”沿線國家傳播架起橋梁,。

  隨著中國綜合國力的不斷增強和國際地位的提高,海外華文教育事業(yè)也逐漸駛入快車道,,海外華文學校如“雨后春筍”般誕生,,華僑華人學習華文已形成高潮,還有許多國家出現(xiàn)了“華文熱”,。

  方針政策助推華文熱

  進入21世紀后,,海外華文教育迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。十多年以來,,我們國家投入了大量財力,、物力和人力,在海外傳播中華文化,,成績斐然,;海外華僑華人的華文學校依靠祖(籍)國和僑胞的支持,發(fā)展也極為迅速,,他們傳承中華文化的成績也是令人矚目,。

  菲律賓華教中心主任黃端銘在接受本報采訪時表示,,菲律賓華校由各地華人社區(qū)集資創(chuàng)辦,,一代代堅持下來,是菲律賓華僑華人對其后裔進行華文教育最重要的場所,。此外,,華校多年來開門辦學,接納原住民和其他友族的后裔也來華校上學,,接受華文教育,,把華文和中華文化推向主流社會和其他族群。

  旅居西雅圖的華人崔依依說,,在西雅圖開辦的華文學校有孔子學院,、華盛頓國際學校,、西北中文學校等十多家。而且美國的大部分蒙特梭利學校都開設有華文課程,,很受本土家長和孩子的歡迎,。

  海外華文教育的發(fā)展,離不開祖(籍)國對海外華文教育的支持和幫助,。國務院僑辦主任裘援平此前表示,,中國海外交流協(xié)會將加大對海外華文教育支持力度,推動華文教育標準化,、正規(guī)化,、專業(yè)化發(fā)展,最終實現(xiàn)在僑胞聚居地區(qū),,有意愿學習華文的華裔青少年有書讀,、有學上、有合格教師教,。

  中山大學人類學系副教授,、華僑華人研究中心研究員段穎認為,一方面國家支持把華文作為第二外語來推向世界,,另外一方面,,是在跟各個地方的大學建立華文教育的合作機制,比如說派遣機制,、學位認可制度等,。

  中國國僑辦外派教師、菲律賓紅燭華文教育基金會咨詢委員張杰接受本報采訪時表示,,對于華人來說:“學習華文,,不僅僅是為了保留民族的語言和文化,更是為了提升與祖(籍)國溝通和交流能力水平,?!?/p>

  借“一帶一路”東風騰飛

  隨著“一帶一路”倡議的實施,世界華文教育發(fā)展迎來了新的歷史機遇,,被賦予新的時代內涵,。“一帶一路”倡議的共商,、共建,、共享策略,可以為海外華文教育建設保駕護航,。

  當前,,中國成為世界第二大經(jīng)濟體,國際影響力不斷攀升,,各國政府對華文教育的政策已經(jīng)有所轉變,。華文教育得以更靠近所在國家的主流教育體制,,享有政府的教育資源和發(fā)展資助,也為華文課程的開設與教學提供法律保障,。海外華文教育也因此被賦予了更為豐富的時代特色,。

  段穎說:“‘一帶一路’倡議為華文教育帶來了機遇,對華文教育的發(fā)展有積極影響,,它加強了文化交流和商業(yè)貿(mào)易往來,,所以對于雙語人才的需求就會增大。因此,,華文教育除了傳承中華文化,、強化當?shù)厝A人的文化認同外,會成為一個潛在的巨大市場,?!?/p>

  隨著中國經(jīng)濟實力、政治影響力的提高和“一帶一路”建設的推進,,華文教育已經(jīng)成為構筑世界華人命運共同體,,乃至人類命運共同體重要組成部分。

  華文教育借“一帶一路”東風,,肩負以華文教學傳承和發(fā)揚中華文化光榮使命,,不斷前行。(楊 寧 于川梓 張曉曉)

【責任編輯:李明陽】
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