中國僑網(wǎng)11月17日電 據(jù)美國《世界日報》報道，外國人學中文熱情高漲，讓“語言自由派”華裔家長頗感壓力,。海外中文教育者表示，因文化和傳統(tǒng)關(guān)系,，華人后代學習中文依然占有相當優(yōu)勢,，學習中文，從來不嫌晚,。

　　中文教育在美國南加州華人小區(qū)推廣數(shù)十年,，不少教育工作者在品嘗收獲喜悅的同時，也感覺面臨挑戰(zhàn),。

　　“1980年代鼎盛時期,，我們學校同時在校學習中文的孩子不下1000人?！蹦霞又輾v史最悠久之一的圣瑪利諾中文學校校長李佳霓表示,，這些年因種種原因，他們學校和其他不少中文學校一樣,，學生人數(shù)相對減少,，現(xiàn)在學生有400人左右。

　　洛杉磯北部的圣費南度谷最大的中文學校之一圣峪中文學校,，學生人數(shù)也從1990年代最鼎盛時期的650多人,，下降到目前200多人。

　　“最主要的原因是這些年中文學校數(shù)量增加,，而不少中學和高中近年開設(shè)中文課程,，很多學生選修學校的中文課，也稀釋了中文學校學生來源,?！痹鴥啥瘸鋈文霞又葜形膶W校聯(lián)合會會長和全美中文學校聯(lián)合會總會負責人的圣峪中文學校副校長楊賢怡表示,，南加州目前中文學校大約110所，常年學生人數(shù)在3萬左右,，中文教師約3000人,。

　　“十年前曾預(yù)測中文學生會大幅度增加，但似乎不如預(yù)期,?！睏钯t怡表示，不過令人振奮的是,，現(xiàn)在很多高中和初中都開了中文課程,，雖然像早期中文教育推廣那樣周末和課外輔導(dǎo)授課的傳統(tǒng)中文學校學生相對少了，但中文在編入高中課程之后,，學生們每天有一小時學習,，比傳統(tǒng)中文學校集中周末三小時教學效果不差。

　　學習中文,，學生和家長們各有目標,，中文學校的教學方式，也與時俱進,。圣瑪利諾中文學校校長李佳霓表示,，注音與拼音雙管齊下，而且語言文字與中國文化與傳統(tǒng)禮儀同時傳授,，學生受益匪淺,。

　　由于相當部分的學生中文底子有如一張白紙，加上中文字形復(fù)雜,，中文的書寫,，成了中文教育一大瓶頸。巴沙迪那小區(qū)學院中文教育計劃負責人魏瑞琴表示,，多年中文教育見到不少學生因畏難而退的情況,，所以近年的教學針對“素人學生”，增加聽,、說,、讀的比例和趣味性，而將書寫部分與中國書法相結(jié)合,，寓教于樂,。

　　中文海外推動工作者認為，華人孩子學習中文,，除了家庭語言和小區(qū)文化熏染的優(yōu)勢,，近年中文學校辦學的多樣性，也為華人學子學習中文提供沃土,。

　　近年和洋人學中文一樣火的小區(qū)學院的暑期中文課,，華人也近水樓臺,。魏瑞琴表示，由于中文已劃入四年制大學128個學分中,，每年都有不少高中學生到小區(qū)學院修中文課程,，取得大學學分，一來節(jié)省大學開銷,，二來節(jié)省大學修課時間,，讓大學選修更加靈活。(楊青)