中新社北京12月22日電 題：印尼“金飾大王”何文金的華教情

　　作者 馬秀秀

　　“你好,?！币灰娒妫《饶嵛鱽啞敖痫棿笸酢焙挝慕鹁臀⑿χ?a target='_blank' >中新社記者問好,。年過古稀的他,，穿一身筆挺的西裝,，看起來精神矍鑠。

　　近日,，在剛落下帷幕的第四屆世界華文教育大會上,，何文金榮獲“熱心海外華教人士杰出貢獻(xiàn)獎”。會議間隙,，他接受了中新社記者專訪,。

　　何文金生長在印尼,，卻始終心系祖籍國建設(shè)發(fā)展，更熱衷于中華語言和文化的傳承,。

　　2003年,，他和朋友一起出資創(chuàng)辦了印尼泗水新中三語學(xué)校，從幼兒園到高中實行全日制教育,?！叭Z是指漢語、英語和印尼語,?！焙挝慕鹣蛴浾呓忉尩馈?/p>

　　在學(xué)校創(chuàng)辦初期,，曾有朋友建議,，要以英語為主。但何文金斬釘截鐵地回絕了,，“我當(dāng)時就跟他們說,，漢語占比要和英語一樣，否則就不參與,?！?/p>

　　在他的爭取下，新中三語學(xué)校的課程中,，漢語和英語課程各占百分之四十,，印尼語占百分之二十?！耙驗槲耶?dāng)時就認(rèn)為,，未來的世界一定朝向中國，所以漢語很重要,?！?/p>

　　十四年來，在何文金的大力推動和悉心經(jīng)營下,，泗水新中三語學(xué)校已經(jīng)成為印尼具有影響力的優(yōu)秀華文學(xué)校之一,。

　　“2017年‘漢語橋’世界中學(xué)生中文比賽，在印尼全國選拔賽中,，新中三語學(xué)校囊括前三名,；其中，我們學(xué)校的冠軍學(xué)生代表印尼參加中國總決賽,，獲得三等獎,。”談起學(xué)生們的表現(xiàn)，何文金頗有些自豪,。

　　今年,，學(xué)校的首屆學(xué)生高中畢業(yè)。有一位學(xué)生考進(jìn)了清華大學(xué),，也有學(xué)生邁進(jìn)了中山大學(xué)、華僑大學(xué)的大門,?！翱吹綄W(xué)生們成績好，我高興,，會不惜一切把學(xué)校辦下去,。”何文金用如此質(zhì)樸的一句話,，概括了自己多年來從事華文教育的感受,。

　　隨著新中三語學(xué)校在當(dāng)?shù)芈曂奶岣撸瑢W(xué)生家長紛紛希望何文金開辦大學(xué),?！拔艺f‘不要’，我希望孩子們到中國讀大學(xué),，了解中國的文化,、中國的發(fā)展?！?/p>

　　現(xiàn)在,，中國為鼓勵華裔子弟回祖(籍)國讀書，提供了諸多獎學(xué)金項目,。但對印尼許多家庭困難的學(xué)生來說,，僅靠這筆獎學(xué)金，仍舊難以完成中國大學(xué)夢,?！八裕覀儗W(xué)校會另外提供獎學(xué)金,，”何文金說,，“我們希望學(xué)生到中國的師范高校就讀，這樣未來就可以回印尼教授更多的學(xué)生,?！?/p>

　　在何文金看來，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該符合未來時代發(fā)展的需要,。隨著中國“一帶一路”倡議的深入實施,，華文教育在夯實“民心相通”方面，也發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　出于這方面的考慮,，新中三語學(xué)校在華文教育上,，非常注重融入中國元素。

　　據(jù)何文金秘書彭則翔介紹,，學(xué)校在華文課程設(shè)計中,，會有針對性地植入中國現(xiàn)代發(fā)展元素?！爸T如中國的高鐵,、橋梁設(shè)計、航天技術(shù),、人工智能等,，老師都會有意識地滲透入課堂之中；當(dāng)新的語言現(xiàn)象出現(xiàn),，老師也會有意識地跟進(jìn)教學(xué),；除了鼓勵學(xué)生參加‘中國尋根之旅’夏令營、中華文化大樂園等活動之外,，學(xué)校也會組織各種華文活動,，讓學(xué)生對中國社會有更深入的了解?！?/p>

　　“做好華文教育,，讓學(xué)生做中國和印尼文化交流的使者，這是身為華文教育工作者的職責(zé)所在,?！闭劶敖窈蟮拇蛩悖挝慕鸹卮鸬煤軐嵲?，“在泗水西區(qū)再開一所學(xué)校,，因為現(xiàn)在學(xué)校在東區(qū)，東西之間距離有些遠(yuǎn),，孩子們上學(xué)不方便,。”(完)