中國僑網(wǎng)8月23日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報》報道,，日前,，中國暨南大學(xué)的三位專家教授來到日本，輾轉(zhuǎn)橫濱,、東京,、仙臺,、神戶四個城市,，進(jìn)行為期13天的教學(xué)培訓(xùn),。這次活動的第一站，便是有著百年僑校之稱,，在世界華文教育界享有盛譽(yù)的橫濱山手中華學(xué)校,。

　　建校120年來，橫濱山手中華學(xué)校秉承華僑精神,，以弘揚(yáng)中華文化,，發(fā)展華文教育為己任，在風(fēng)雨中奮力前行,。這一次，有幸受國務(wù)院僑辦委托,，與暨南大學(xué)共同合作,，承辦華文教育名師巡講活動，是為了給在日華人教師提供力所能及的幫助,，也是希望有更多的有識之士投身于華文教育事業(yè),。

　　開班儀式上，本次活動的代表團(tuán)團(tuán)長,、暨南大學(xué)文學(xué)院閆華教授,、暨南大學(xué)管理學(xué)院葉茂林教授、暨南大學(xué)附屬小學(xué)伍畇老師,、暨南大學(xué)國際交流合作處的郭寧老師受到了大家的熱烈歡迎,。橫濱山手中華學(xué)校校長、國僑辦世界華文教育專家指導(dǎo)委員張巖松就此次活動的重大意義做了講話,，更加激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情,。

　　閆華教授強(qiáng)調(diào)：比起以往，這一次的授課活動更加注重對海外華文教育事業(yè)的全面落實(shí),，不只是如何教學(xué),，更加著眼于提高教師素質(zhì)，增長文化內(nèi)涵,，重視學(xué)生的人格的培養(yǎng)和精神世界的豐富,。

　　2017年，該校曾受國務(wù)院僑辦的委托,，承辦了日本首屆華文教師證書班,，有來自全日本的百余名教師積極參與,。時隔一年，經(jīng)過層層審查,，包含著大家心血的證書終于來到學(xué)員手上,，學(xué)員們無不欣慰歡悅。本次借名師巡講開班式的東風(fēng),，舉行了一個小小的授證書形式,，在座的各位嘉賓見證了大家的努力，分享大家的喜悅,。

　　三位專家教師的授課,，體現(xiàn)了中國對華文教育事業(yè)的重視，真正幫助大家解決了不少問題,。伍畇老師針對于《小小的船》一課,，進(jìn)行了精讀講座，聲聲見情的演繹,，讓大家都沉浸其中,；針對在日華人心理問題，還特意開設(shè)了解決和疏導(dǎo)的心理學(xué)課程：葉茂林博士的青少年心理的常見問題及指導(dǎo)深入淺出,，晦澀的理論知識在生活實(shí)例面前,，容易理解，容易讓人產(chǎn)生共鳴,。三天的教學(xué)活動,，廣學(xué)博識的教師，精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),，幽默的言語,，有針對性的指導(dǎo)，不時地引來大家的笑聲和頻頻點(diǎn)頭的認(rèn)可,。

　　學(xué)員程老師說：“三天講座,，一個詞概括，就是受益匪淺,。心理學(xué),、漢字詩歌、授課技巧三個板塊,，讓我明白了成為受學(xué)生歡迎的老師,，要公正客觀、積極引導(dǎo),，不僅要具備豐富的學(xué)識,，也要有健全的人格。希望能和老師們有更深一步的交流,?！?/p>

　　王老師和苗老師同時表示：在平時的教學(xué)中,，都是按照自己認(rèn)為正確的方法工作的，現(xiàn)在有了科學(xué)的依據(jù),，可以用科學(xué)的理論去判斷和理解學(xué)生的心理和行為,，可以用科學(xué)的方法去解決實(shí)際的問題。

　　張巖松校長在結(jié)業(yè)式上激動地說：“感謝三位老師的精心準(zhǔn)備,，我自己也覺得有很大收獲,，不僅學(xué)到了更好的教學(xué)技巧，也體會到了做人的更高標(biāo)準(zhǔn),。最高興的是學(xué)員們積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓我們的工作有了意義?！?/p>

　　正如張校長所言,，日本有40000中國籍華僑兒童，把中華文化的種子播撒進(jìn)孩子們的心田,，是華文教育的意義,。今年，恰逢橫濱山手中華學(xué)校建校120周年,，雙甲子之際,，歡慶之余山手人都感受到了肩上的重?fù)?dān)。