中國(guó)僑網(wǎng)9月25日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,，9月22日,，橫濱山手中華學(xué)校120周年紀(jì)念新時(shí)代世界華文教育發(fā)展論壇在日本百年僑校橫濱山手中華學(xué)校召開(kāi),。來(lái)自世界各地華文教育專家齊聚一堂,，探討海外華文教育發(fā)展以及海外華人子女教育等議題。

　　橫濱山手中華學(xué)校校長(zhǎng)張巖松,、原中國(guó)國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室文化司巡視員湯翠英,、華僑大學(xué)原校長(zhǎng)賈益民,、菲律賓華教中心主席黃端銘,、緬甸曼德勒福慶學(xué)校校長(zhǎng)李祖清等世界華文教育專家參加了論壇。

　　張巖松首先結(jié)合橫濱山手中華學(xué)校120年風(fēng)雨歷程,，作了關(guān)于新時(shí)代華文教育的主題演講。他總結(jié)道,，新時(shí)代世界華文教育需要思考幾個(gè)問(wèn)題：1.華僑精神,、2.雙語(yǔ)教育、3.與祖籍國(guó)和駐在國(guó)的關(guān)系,。4.國(guó)際理解教育,。華僑精神為勤勞奮斗、自力更生,、團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)信守則,、敬祖愛(ài)鄉(xiāng)、善鄰友好,、包容開(kāi)放,、進(jìn)取創(chuàng)新。

　　張巖松表示,，培養(yǎng)學(xué)生的民族歸屬感和自豪感是海外華文教育的生命線,，具體說(shuō)就是中文和中國(guó)文化的傳承。讓海外華僑華人子弟理解和體驗(yàn)華僑精神,，初步培養(yǎng)學(xué)生如何在日本做一名華僑,。雙語(yǔ)教育的基本出發(fā)點(diǎn)和追求境界在于換位思考能力與不同價(jià)值的融匯貫通。重視與日本社會(huì),、日本學(xué)校,、低于近鄰的友好交流，讓學(xué)生更多了解日本社會(huì),，今后為中日友好作貢獻(xiàn),。還要讓學(xué)生更深入及時(shí)的了解新時(shí)代的中國(guó)，創(chuàng)造更多體驗(yàn)機(jī)會(huì),。進(jìn)行多語(yǔ)言,、多文化的活動(dòng)體驗(yàn)，使學(xué)生能理解和掌握多種風(fēng)俗習(xí)慣和文化心理,。教育工作者要為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，搭建更多的平臺(tái)，幫助學(xué)生盡快找到?jīng)Q定命運(yùn)的瞬間,。

　　隨后,，湯翠英，賈益民,、黃端銘,、李祖清分別發(fā)表了題為《海外華文教育的現(xiàn)狀和發(fā)展》、《新時(shí)代世界華文教育發(fā)展理念探討》,、《菲律賓百年華校的現(xiàn)狀與展望》,、《論緬甸華文教育可持續(xù)性發(fā)展》的演講，詳盡剖析了目前世界華文教育的格局與所衍生出的問(wèn)題,，給華文教育帶來(lái)了良性參考,。

　　此外，上述嘉賓還與澳大利中文教育促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許易,、北京大學(xué)對(duì)外海域教育學(xué)院教授張英,、上海甘泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)許曉芳,、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)副校長(zhǎng)婁維義就演講內(nèi)容進(jìn)行了多角度探討，成果收獲豐碩,。(尤錫川)