布隆迪小伙的漢語(yǔ)夢(mèng):尋找適合布隆迪的教學(xué)模式


布隆迪小伙的漢教夢(mèng)
弗迪南是位身高1.80米的帥小伙,,出生于布隆迪共和國(guó)首都布瓊布拉,,會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)、英語(yǔ),、斯瓦西里語(yǔ)等5種語(yǔ)言,。從真正成為布隆迪大學(xué)孔子學(xué)院本土漢語(yǔ)教師的那一刻起,在他心中就有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的漢教專(zhuān)家,。
說(shuō)起與漢語(yǔ)的結(jié)緣,,要追溯到2012年。那一年布隆迪大學(xué)孔子學(xué)院剛剛成立,,作為布隆迪大學(xué)計(jì)算機(jī)電子工程專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)生的弗迪南,,雖然會(huì)說(shuō)4種語(yǔ)言,但抱著多掌握一種語(yǔ)言多一條出路的想法又報(bào)了漢語(yǔ)班,,開(kāi)啟了第五種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)之路,。在學(xué)漢語(yǔ)之前,弗迪南對(duì)中國(guó)不了解,,只知道用法語(yǔ)如何說(shuō)“中國(guó)”二字,。但接觸漢語(yǔ)后,弗迪南就被漢語(yǔ)及中國(guó)文化深深吸引,。1年后,,弗迪南順利通過(guò)了漢語(yǔ)水平考試(HSK1),并成功申請(qǐng)到了在中國(guó)沈陽(yáng)師范大學(xué)研修1年的獎(jiǎng)學(xué)金,。1年研修后,,弗迪南回到布隆迪大學(xué)。他在完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),,繼續(xù)在孔院學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。畢業(yè)后,弗迪南一邊在孔院做教學(xué)秘書(shū),,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。隨著時(shí)間的推移,弗迪南成功申請(qǐng)到渤海大學(xué)攻讀漢語(yǔ)教育碩士的機(jī)會(huì),,并于今年7月取得漢碩學(xué)位,。在此期間,正值國(guó)家漢辦招考本土漢語(yǔ)教師,弗迪南通過(guò)努力成為了一名本土漢語(yǔ)教師,。
漢語(yǔ)教學(xué)是弗迪南工作的重中之重,。對(duì)照自己學(xué)漢語(yǔ)的經(jīng)歷,弗迪南對(duì)如何克服障礙學(xué)好漢語(yǔ),,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,。如果學(xué)習(xí)者是中學(xué)生,他會(huì)將重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)的興趣培養(yǎng)上,,多用圖片講解,,鼓勵(lì)學(xué)生多看中文電影,看中文版的兒童書(shū)籍,。同時(shí),,結(jié)合自己的特長(zhǎng),他還將音樂(lè),、體育教學(xué)內(nèi)容嫁接到漢語(yǔ)教學(xué)中來(lái),,激發(fā)了學(xué)生的興趣。
在從事漢語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,,弗迪南發(fā)現(xiàn),,在中國(guó)提出“一帶一路”倡議后,布隆迪的中資企業(yè)越來(lái)越多,。掌握漢語(yǔ)的布隆迪民眾既可以在當(dāng)?shù)刂匈Y企業(yè)找到工作,,也可以到其他國(guó)家做中文翻譯。隨著學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)的快速攀升,,孔院的發(fā)展也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),,有些困難是基于文化差異而導(dǎo)致的誤解。針對(duì)這種情況,,弗迪南在完成漢語(yǔ)教學(xué)工作之外,,還做一些中國(guó)文化傳播、幫助孔院進(jìn)行溝通的工作,。
作為布隆迪首位本土漢語(yǔ)教師,,弗迪南的目標(biāo)是成為一名漢教專(zhuān)家。在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)期間,,他接觸到了很多中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育思想,,這不僅讓弗迪南在實(shí)踐中受益匪淺,也讓他對(duì)這些教育思想產(chǎn)生了極其濃厚的興趣,,并希望將這些教育思想帶回布隆迪。弗迪南說(shuō),,他最大的夢(mèng)想是結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的特點(diǎn),,打造一個(gè)適合在布隆迪推廣的漢語(yǔ)教學(xué)模式。(李煥生)