中國(guó)僑網(wǎng)11月2日電 據(jù)馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道,，新加坡教育部2006年曾把金庸的武俠小說《射雕英雄傳》第35回至36回節(jié)選編入中學(xué)華文文學(xué)課程內(nèi)容,，成為華文文學(xué)課程的必讀內(nèi)容之一,。

　　同年,，新加坡教育部也把《雪山飛狐》編入初級(jí)學(xué)院H2華文與文學(xué)(語特學(xué)生必修科)課程內(nèi)容,，并從2014年起,，以他的《天龍八部》第41回至第43回節(jié)選取代《雪山飛狐》,，沿用至今,。

　　受訪學(xué)者指出,，金庸的小說故事性與趣味性兼具,，既能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)華文的興趣，也能提高他們對(duì)中華文化的了解,。

　　陳志銳：推進(jìn)雙文化課程發(fā)展

　　新加坡華文教研中心院長(zhǎng)(研究與發(fā)展)陳志銳副教授受訪時(shí)說,，金庸的武俠小說有著一股神奇的力量，往往讓讀者沉迷其中,，因而影響了好幾代人,。

　　他說,，金庸的小說有著生動(dòng)精彩的描寫、曲折離奇的情節(jié),，能引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)華文的興趣,。

　　“另外，他的小說里有許多和真實(shí)歷史相關(guān)的人物,，也能讓學(xué)生從中了解歷史背景,。”

　　陳志銳指出,，金庸筆下的著作多次被改編為電視劇,、電影等，不愛讀書的學(xué)生,，還能通過這些多元的方式去了解中華文化,，推進(jìn)雙文化課程的發(fā)展。

　　林恩惠：陪伴好幾代人成長(zhǎng)

　　目前在淡馬錫初級(jí)學(xué)院就讀高中一年級(jí)的林恩惠(17歲)說,，雖然學(xué)校還沒開始教金庸的《天龍八部》,，但她已經(jīng)把第41回至第43回讀完了。

　　她說：“雖然只是短短的三節(jié),，但金庸能把打斗場(chǎng)面和復(fù)雜的人物關(guān)系描繪得如此精彩,，讓我很有興趣讀下去?！彼蛩憧纪暝嚭螅^續(xù)讀完整本小說,。

　　她也說,，金庸的小說陪伴了好幾代人成長(zhǎng)，包括她的父母,，她認(rèn)為閱讀金庸的小說,，會(huì)讓她和長(zhǎng)輩們更有話題。

　　在安德遜初級(jí)學(xué)院就讀的張嘉豪說,，小時(shí)候因?yàn)榭戳烁木幾越鹩剐≌f的電視劇《神雕俠侶》和《倚天屠龍記》,，被里頭的刀光劍影吸引了，激起他去閱讀小說的興趣,。

　　他說,，金庸的小說隱含著許多生活的智慧，讓他領(lǐng)略了何謂俠義精神,，以及了解到人與人之間需要相互信任,。

　　他也透露，讀過金庸的小說以后,，讓他更有興趣去閱讀其他華文書籍,，間接增加了他華文課外讀物的閱讀量,。