中新網(wǎng)廣州11月17日電 (記者 郭軍)11月17日,，第三屆華文教育國際學術研討會在暨南大學華文學院拉開帷幕,。來自中國,、美國、加拿大,、新加坡、韓國,、日本,、泰國,、越南等多個國家的專家近150人參會。

　　本次大會由暨南大學華文學院和華僑大學華文學院聯(lián)合舉辦,，主題為“世界華文教育的同一性與差異性”,。本次研討會設有三場特邀學術報告及十六組分組報告，并在開幕式前特設華文教育工作坊,，海內(nèi)外專家學者共同為新時代世界華文教育的發(fā)展把脈,。

　　暨南大學黨委副書記夏泉教授在會上致歡迎辭，并簡要介紹了暨南大學的華文教育工作,。他表示,，在“一帶一路”倡議下，中國與沿線國家的經(jīng)貿(mào)往來更密切,，在社會文化領域的接觸也更頻繁,，語言和文化作為不同國家和民族間交流的橋梁，賦予了世界華文教育新的時代內(nèi)涵,。學習和了解中國的語言和文化,，既是海外華人的“根、魂,、夢”,，也成為越來越多外國朋友外語學習的重要選項。新時代的華文教育作為文化樞紐,，扮演了日益重要的角色,，成為海外華僑華人及其華裔子女、外國朋友了解中國和中華傳統(tǒng)文化的重要途徑,。

　　據(jù)了解,，暨南大學華文學院在建院65周年院慶之際主辦該國際學術研討會，探討世界華文教育的同一性,、華裔與非華裔漢語教育的差異性,、華文教育的國別或地域差異，以及特定條件下華文教育各要素,，如對象,、目的、師資,、教材,、教法、手段,、方式,、測試、管理等的差異性等，旨在推進新時代世界華文教育工作的發(fā)展,，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播奠定學術研究基礎,。

　　華文教育國際學術研討會是暨南大學華文學院和華僑大學華文學院聯(lián)合舉辦的學術會議，在海內(nèi)外華文教育界享有較高學術聲譽,。第一屆和第二屆華文教育研討會分別于2013年及2015年召開,。(完)