中國僑網(wǎng)4月10日電 據(jù)馬來西亞《詩華日報(bào)》報(bào)道,，馬來西亞董教總對政府將重新推動英文教數(shù)理政策深表遺憾,，并堅(jiān)決反對華小的數(shù)理科以英文教學(xué)。

　　董教總表示,，馬哈蒂爾在2003年擔(dān)任首相時,，不顧各族的反對聲音,，強(qiáng)硬推行英語教數(shù)理政策。無論如何,，這項(xiàng)違反語文教學(xué)原理的政策最終失敗,，不但沒有提升學(xué)生的英語水平，而且還對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)理科的知識帶來負(fù)面影響,，兩頭不到岸,。時任副首相兼教育部長的慕尤丁在2009年6月23日坦承，已經(jīng)實(shí)行6年的英語教數(shù)理政策效果并不顯著,，成效只有2至3%,，這也促使當(dāng)時的政府在2009年7月宣布廢除英語教數(shù)理政策。

　　董教總指出,，以母語作為教學(xué)媒介語的優(yōu)越性獲得聯(lián)合國的認(rèn)證,，也是全世界的通例,。尤其是數(shù)理科，即使是使用最熟悉的語文來學(xué)習(xí)也不容易掌握,，如果硬要用不熟悉的語文來學(xué)習(xí),，那肯定大大影響學(xué)習(xí)的成效。

　　有鑒于此,，董教總本著母語教育的基本原則,，重申堅(jiān)決反對華小數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科以英文教學(xué),，以免學(xué)生的數(shù)理科學(xué)習(xí)受到影響,，并破壞華小母語教學(xué)的特征與環(huán)境。

　　董教總表示,，英語作為科技語文和國際通用語文的重要性是不容置疑的,，因此，董教總認(rèn)同必須提升馬來西亞國民對英語的掌握能力,，而且這也是迫切需要展開的工作,，但必須依據(jù)語文教學(xué)的原理，從英文科本身著手進(jìn)行全面的改善和提升,，才是正確和有效的做法,。

　　董教總認(rèn)為，要提升學(xué)生的英語水平,，就必須改善英文科的教學(xué)目標(biāo),、課程、上課時數(shù),、教材,、教學(xué)法、師資和設(shè)備等,，這才是對癥下藥提升英語水平,，符合教育原理的做法。

　　董教總說,，政府在2003年至2009年推行的英語教數(shù)理政策已經(jīng)證明是失敗的,，而且也削弱及邊緣化各族以母語作為數(shù)理科知識語文的地位。

　　董教總也吁請馬來西亞全國華團(tuán)和華小三機(jī)構(gòu)堅(jiān)決反對數(shù)理科以英語教學(xué),，以捍衛(wèi)華小的特征,，并保障學(xué)生在數(shù)理科的學(xué)習(xí)上獲得最大的成效。