中新社北京7月9日電 (記者 冉文娟)“參加‘尋根之旅’是我一直以來的夢想，希望體驗移動支付、共享單車,、高鐵等中國‘發(fā)明’和技術的便利，結識來自世界各地的朋友,。”澳大利亞的華裔青年馬冀飛對來華之旅充滿期待,。

　　中國“尋根之旅”系列活動是華文教育工作的品牌活動,，旨在鼓勵世界各地的華裔青少年學習和傳承中華文化，迄今已舉辦20年,，共有110多個國家和地區(qū)的30多萬華裔青少年參加了活動,。對他們來說，“尋根之旅”既是學習之旅,、文化之旅,，也是血脈之旅。

　　20年間,，“尋根之旅”系列活動根據(jù)各地優(yōu)勢以及海外華裔青少年特點,，打造出獨特的尋根文化品牌，豐富多彩的活動激發(fā)了華裔青少年學習漢語和了解中華文化的熱情,。

　　正在上海參加2019“尋根之旅”夏令營上海徐匯營活動的華裔青少年李英龍這些天收獲不少,。短短10天行程，李英龍體驗了19場教學活動,。學包餃子,，吹嗩吶，體驗古法造紙,、活字印刷等,，都讓他覺得新鮮有趣?！澳芘c有相似經歷的小伙伴在一起相互交流,、結交新朋友，共同學習中華傳統(tǒng)文化,，很有意義,。”他說,。

　　美國華裔少年辜宇軒則在甘肅度過了一段“很酷”的旅行,。他與30多位年齡相仿的伙伴們從蘭州出發(fā)，前往張掖,、嘉峪關,、敦煌等地，重走千年絲路,，實地感受獨特的風土人情,，欣賞極具中國特色的文化藝術。

　　增強華裔青少年的身份認同是“尋根之旅”的另一重意義,。長期的海外生活讓不少華裔新生代缺乏對中國,、中華文化的親身感受和體驗，他們往往對祖籍國感情疏遠,，也面臨著“身份認同”的困惑,。

　　“學校里,，同學和老師說我是烏拉圭人，在家里,，媽媽說我是中國人”,，曾參加過“尋根之旅”夏令營的華裔學生馬天駒就表示，自己多年來一直為“我究竟是誰”而迷惘,。

　　“尋根之旅”無疑是一趟解惑之旅,。華裔青少年在追尋祖輩、父輩成長印記的過程中,，融入中華文化,、培養(yǎng)對中華文化濃重的代入感，這有助于他們自我定位,，從而增強在社會交往中的自信,。

　　“我們生活在不同的地方，平時說著英語,、法語,、德語等不同語言，但不管身處何地，我們都流著相同的血液,。中國是我們共同的根,。”伴隨著“尋根之旅”,，加拿大的華裔青少年張?zhí)眍U對自己的華裔身份更添一份自豪,。

　　另一方面，“尋根之旅”既增強了華裔青少年作為中華民族子孫的驕傲,，也讓他們成長為溝通中外的使者。

　　“我現(xiàn)在就讀于菲律賓的雅典耀大學，學校有濃厚的中國文化學習氛圍,，同學們也經常熱烈地討論中國文化,，在‘尋根之旅’夏令營的體驗，讓我親身感受到了中華文明和中國發(fā)展?；氐椒坡少e后,，我會更好地向同學們講述中國故事?！闭劶皡⒓酉牧顮I的收獲,，華裔青少年李嘉婷這樣說。

　　華裔青少年既是中華文化的繼承者,，也是傳播者,。和李嘉婷一樣，許多參加過“尋根之旅”的華裔青少年都成為了講述中國故事,、促進中外友好的使者,。有了他們的加入，中華文化在海外的傳播將更加多姿多彩,。(完)