中國僑網(wǎng)9月10日電 據(jù)葡萄牙《葡華報》微信公眾號報道，當?shù)貢r間9月7日上午，全國政協(xié)常委,、港澳臺僑委員會主任朱小丹，全國政協(xié)港澳臺僑委員會副主任康曉萍,，全國政協(xié)港澳臺僑委員會委員、澳門萬國控股集團董事局主席劉雅煌,，全國政協(xié)民族和宗教委員會辦公室主任胡紀源,，朱小丹主任秘書邢晉宇，全國政協(xié)港澳臺僑委員會辦公室華僑處高偉一行,，及葡萄牙中華總商會會長蔡文顯等華人華僑代表一同走訪葡萄牙里斯本中文學校,、淑敏語言文化中心，傾聽海外華文教育的現(xiàn)狀,，探討華文教育事業(yè)發(fā)展的新機遇與新挑戰(zhàn),。

　　當?shù)貢r間9月7日上午10時，里斯本中文學校的師生們,、家長們熱烈歡迎代表團一行的到來,。隨后，代表團一行先后參觀了幼兒課堂和網(wǎng)絡“實景課堂”,。據(jù)了解,，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已成為科技與教育結合的新教育方式，海外華文教育也日漸邁向科技教育的新時代,，為海外學子感受中國文化提供了新路徑,。

　　座談會上，里斯本中文學校校長陳曉紅詳細介紹了中文學校近20年來的發(fā)展歷程,。里斯本中文學校創(chuàng)辦于2000年5月,，是目前葡萄牙規(guī)模最大，開辦時間最長的華文學校,，是國務院僑辦華文教育示范學校，也是國家漢語口語水平測試考點,。經(jīng)過近20年的努力,，里斯本中文學校也即將迎來一個設施更加完善、場地更加開闊的新校區(qū),。陳曉紅校長表示,，在目前學習漢語的大好形勢下,，希望能為傳承中華文化再添濃墨重彩，竭盡全力奉上一己之力,。

　　為此,，陳曉紅針對海外華文教育的局限性，提出了幾點倡議,。

　　1,、希望可以組織開發(fā)更完善、更有效的在線教育系統(tǒng),，讓海外的華文學校受益,。

　　2、希望海外華文教師能更加深度地參與國內有一些相關的教育教學活動,，比如,，編寫海外華文教材和閱讀書籍，開發(fā)在線教育等等,。

　　3,、希望能有更多教育機構一線的管理人員來海外華校做調研，并對管理者進行培訓,，讓在海外的華文教育業(yè)者通過學習來提高學校的管理水平,。

　　4、希望中國能從書籍,、文化教學用品,、師資等方面給予海外華校大力支持。

　　隨后,，葡萄牙中華總商會會長蔡文顯發(fā)言表示,，陳曉紅校長和各位教師在教學條件十分簡陋的環(huán)境下，踐踏實地,、任勞任怨,、不負眾望，很好地完成了各項教學任務,，為中文教育在葡萄牙的發(fā)展做出了重要貢獻,。旅葡華僑、華社發(fā)展歷史短暫,，經(jīng)濟實力比較薄弱,，無法在短期內為師生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。但是,，廣大旅葡僑胞始終堅定“十年樹木,，百年樹人”的信念，在任何環(huán)境下不忘中文教育的重要性和長期發(fā)展,，把弘揚和發(fā)展優(yōu)秀文化,，推廣中文教育當作義不容辭的責任,。

　　朱小丹主任總結發(fā)言表示，華文教育,，尤其是中華文化的教育,，關系到華僑華人子孫后代的繁榮與發(fā)展。對中華民族而言,，華夏文化的學習,，更是為了維系與傳承華夏文化的靈魂和命脈。

　　朱小丹表示,，一個學校的壯大,、發(fā)展離不開所有華文教育工作者的努力，也離不開各僑團僑領的支持,，當然也離不開國內的支持,。里斯本中文學校經(jīng)歷了近20年艱辛的辦學歷程，獲得了卓越的辦學效果,。他對所有為華文教育付出努力的師生,、家長、華僑的奉獻精神表示贊揚,，對里斯本中文學校獨立編纂的《魅力華文》教材表示肯定,，對里斯本中文學校的“標準化、正規(guī)化,、專業(yè)化”發(fā)展表示贊賞,。里斯本中文學校是華文教育發(fā)展的縮影和典范，將來國家也會更精準地扶持和推動華文教育的發(fā)展,。

　　最后,，在里斯本中文學校學生的《我驕傲，我是中國人》的朗誦聲中,，朱小丹主任一行結束了里斯本中文學校訪問之行,。

　　當?shù)貢r間9月7日上午12時，淑敏語言文化中心師生代表50余人手舉中國國旗熱烈歡迎朱小丹主任一行的到來,。

　　代表團一行參觀了淑敏語言文化中心校區(qū),，并觀看了學校教學風采短片。據(jù)介紹,，淑敏語言文化中心是一所以中文教學為主,，同時開設各類有關中華文化的興趣班課程，并積極主辦,、承辦開展中華文化類活動,，崇尚素質教育的海外華文示范學校。

　　座談會上，教師代表王潔玲老師發(fā)言表示,，作為一個華文教育工作者，她深刻體會到華文教育不是個人的事情,，不是某個華校的事情,，而是整個社會、整個旅葡華僑界的事情,。她指出,，海外華文教育和國內的中文教育有很大區(qū)別，海外華裔青少年從小接受西方文化的熏陶,，希望通過華文教育,、通過語言，感受到祖國文化的博大精深,、體會民族的精神和風骨,。

　　她表示，青少年華僑未來將要承擔更多的社會責任和民族責任,，將成為一座聯(lián)系兩國經(jīng)濟文化等多方面的新橋梁,，因此，學好中文,、了解中華文化至關重要,。王潔玲就如何吸引海外華裔青少年學習中文提出了建議，例如為華裔青少年提供一些更好的機遇或平臺,，提供去國內學校和國內的青少年進行近距離學習交流的機會等等,。

　　她表示，希望國內把更優(yōu)秀專業(yè)的老師派到葡萄牙,，讓學生在華文學習上保持新鮮感,，給當?shù)厝A文學校教師教學再注入新血液，滿足教育專業(yè)化,、創(chuàng)新化的需求,。

　　隨后葡萄牙中華總商會會長蔡文顯發(fā)言表示，淑敏語言文化中心從幾個學生開始,，到現(xiàn)在拓展到300人,，并在2017年獲得“華文教育示范學校”的稱號,，在此,，他對淑敏語言文化中心發(fā)展過程中所獲得的成績表示了贊揚，相信在中國政府,、華文教育機構及僑務部門的大力支持下,，在旅葡各僑團和淑敏語言文化中心師生們的共同努力下，淑敏語言文化中心的教學水平一定會進一步提高，旅葡華社的中文教育事業(yè)會得到更大的發(fā)展,。并表示在能力范圍內,，將一如既往的支持淑敏語言文化中心在華文教育的發(fā)展。

　　淑敏語言文化中心校長韓淑敏在座談會上提到自己兩個在葡萄牙土生土長的孩子,，在二十多年前生活條件艱苦的情況下,，仍然送他們去接受中文教育，接觸中華文化,，當時只有一個想法和信念,，再省不能省教育。也希望更多華僑華人子女積極學習中華文化,，不能忘記自己的根,。

　　座談最后，朱小丹總結發(fā)言,，他表示,，無論是教師、家長還是僑領,，大家都有一個強烈共識：華文教育關系到華僑的根,、華僑的魂、關系到未來長遠,、關系到子孫后代,。他表示，將會把這些故事帶回國,，讓更多政府部門了解海外華文教育情況,，重視和支持海外華文教育的發(fā)展。也將對韓淑敏校長提出的尋根之旅的年齡限制問題進行對接解決,，并將積極反應韓校長提出的國內教師派駐問題,，通過政協(xié)的優(yōu)勢和渠道幫助解決華文教育中所遇到的困難。

　　朱小丹最后表示,，本次出訪最大的收獲就是對華文教育的了解,，未來將對海外華文教育進行更全面、更深入的調查研究,，希望長期建立聯(lián)系,，爭取將華文教育納入全國政協(xié)的協(xié)商議題。