美國華文教育交流團(tuán)回祖籍國“取經(jīng)” 促華教發(fā)展
中新網(wǎng)太原9月23日電 (楊杰英)“海外的華文教育大多是周末制,老師也大多是義工制。這次來到山西,,近距離的與學(xué)校的師生們接觸,覺得這里的師資力量很強(qiáng),,學(xué)生也很陽光自信,。”全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)會(huì)長邢彬23日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,,非常羨慕祖籍國學(xué)校的資源,,也希望能夠加強(qiáng)與祖籍國學(xué)校的交流合作,促進(jìn)海外華文教育的發(fā)展。
23日,,美國華文教育交流團(tuán)在山西大學(xué)附屬子弟小學(xué)參訪交流,。“教學(xué)交流,、師生互動(dòng),、課間活動(dòng)觀摩等活動(dòng),都讓我覺得驚喜,?!毙媳?qū)ι轿鞔髮W(xué)附屬子弟小學(xué)“明理教育”的辦學(xué)特色表現(xiàn)出濃厚的興趣,并與交流團(tuán)一行人在活動(dòng)中與學(xué)校師生頻頻互動(dòng),。
山西大學(xué)附屬子弟小學(xué)校長馬偉蘭介紹,,作為山西大學(xué)的附屬小學(xué),其發(fā)展目標(biāo)定位為“做小學(xué)中的大學(xué)”,,通過課堂教學(xué),、課程設(shè)置、德育教育等諸多方面的綜合措施,使學(xué)校的每一個(gè)孩子逐步成為:陽光自信的少年,、知書達(dá)理的學(xué)子,、仁愛理性的公民。
“‘做小學(xué)中的大學(xué)’名副其實(shí),。一堂數(shù)學(xué)課下來,,老師不僅教了數(shù)學(xué),還涵蓋了語文,、美術(shù),、英文等知識(shí),這種全面的教學(xué)方式,,讓我感觸很深,。”作為全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)第十二屆會(huì)長的劉申,,從事華文教育工作已近二十年,。她告訴記者,此行的最大收獲就是,,山西大學(xué)附屬子弟小學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,尤其是啟發(fā)學(xué)生的思考能力、觀察力,、判斷力等,,這是海外華文學(xué)校需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
劉申介紹,,1994年全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)成立時(shí)只有十幾所會(huì)員學(xué)校,現(xiàn)在發(fā)展到500多所會(huì)員學(xué)校,,會(huì)員學(xué)生總?cè)藬?shù)超15萬人次,,教師上萬名。近二十年來,美國華文教育正在飛速發(fā)展,。以前大多數(shù)是華裔子女學(xué)習(xí),,而現(xiàn)在越來越多的美國人來學(xué)習(xí)中文。
“我每年都會(huì)回來看看,,向全國各地的學(xué)校學(xué)習(xí)交流,,希望將更多更好的教學(xué)理念和方式帶回到美國去推廣。學(xué)習(xí)中文離不開祖籍國的大力支持,,我們要經(jīng)?;貋砀惺芎蛯W(xué)習(xí)中華文化,也要讓更多人了解中國的發(fā)展和變化,?!眲⑸暾f。
全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)致力于加強(qiáng)會(huì)員學(xué)校之間的交流與合作,,促進(jìn)美國的華文教育和推廣中華語言文化,。從2000年開始組織華文教師培訓(xùn),每兩年籌辦一次全美國華文教學(xué)研討大會(huì),、地區(qū)聯(lián)絡(luò)中心研討會(huì),。
“如今,隨著中國的發(fā)展越來越快,,其教學(xué)方法和教育理念都很前端,。我們協(xié)會(huì)每年也有越來越多的老師回來參加各種培訓(xùn),,學(xué)習(xí)祖籍國好的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),來提高我們的華文教育水平,?!眲⑸暾J(rèn)為,促進(jìn)美國的華文教育和推廣中華語言文化需要經(jīng)?;刈婕畤叭〗?jīng)”,。(完)