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傳承·未來·責任——走進芝加哥孔子學院

2019年09月26日 10:04   來源:新華網(wǎng)   參與互動參與互動
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  新華社芝加哥9月25日電 特稿:傳承·未來·責任——走進芝加哥孔子學院

  新華社記者萬方 楊海云 徐靜

  “教授漢語,傳播文化,,推動中美人文交流,,這是我一生的事業(yè),?!敝ゼ痈缈鬃訉W院院長楊靜悅對記者表示,。

  在全球“孔子學院日”即將來臨之際,,新華社記者24日來到被譽為“美國漢語教學先鋒”的芝加哥,,走進芝加哥孔子學院,感受芝加哥公立學區(qū)持續(xù)不減的“漢語熱”并探究背后的原因,。

  中學里的孔院

  位于芝加哥北部的佩頓中學是全美排名前列的公立高中,,注重多元文化教育,于1999年開始開設(shè)漢語課,。2006年,,芝加哥公立學區(qū)與上海華東師范大學合作,在佩頓中學成立全美第一所設(shè)在中小學的孔子學院——芝加哥孔子學院,。

  芝加哥孔院的文化教學中心設(shè)在佩頓中學主樓一層,。推門而入,映入眼簾的是一排排擺滿中文書籍和音像制品的書架,,折扇,、京劇臉譜、燈籠等精美擺件,,以及中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人制作的工藝品,。百余平方米的房間洋溢著濃濃的中華文化氣息。

  一墻之隔,,一堂生動的漢語教學課正在進行,。18名膚色各異的學生分組練習聽說讀寫。為了幫助同學們學會漢語中較難掌握的“四聲”,,中文老師許群讓他們根據(jù)聲調(diào)模仿出相應(yīng)動作,,詼諧的肢體語言、輕松的學習氣氛,,令同學們在歡笑中收獲知識,。

  “我們的月亮一定圓,,一家人今天來團圓;我們的月亮一定圓,,手牽手我們心相連,。”許群特意選取中秋節(jié)祝福歌曲《我們的月亮一定圓》,,讓同學們感受中華文化中的親情與“家和”理念,。

  漢語熱”的驅(qū)動力

  芝加哥孔院統(tǒng)籌公立學區(qū)內(nèi)中小學的漢語教學及文化傳播,其文化教學中心對公眾開放,,提供1萬多種讀物和音像制品,。孔院的設(shè)立極大激發(fā)了當?shù)孛癖妼W習漢語的熱情,。

  據(jù)楊靜悅介紹,孔院成立前,,芝加哥公立學區(qū)只有幾所學校開設(shè)漢語課,。目前,芝加哥公立學區(qū)開設(shè)漢語課的中小學已有41所,,配備約60名具有伊利諾伊州教師資格的全職漢語教師,,提供4個等級的課程及大學預(yù)修課程。學習漢語的不僅有從1年級到12年級的中小學生,,還有幼兒園的小朋友,。

  “芝加哥公立學區(qū)教授12種外語,相較西班牙語和法語,,漢語教學起步較晚,,但是進展很快,”楊靜悅說,,“去年芝加哥學區(qū)有1.1萬名中小學生學習漢語,,漢語首次超越法語成為第二大外語?!?/p>

  談及“漢語熱”的原因,,楊靜悅認為,“漢語熱”緣于中國的發(fā)展和迅速崛起,,學生們選擇學習漢語看重的是中國的潛力,,“投資”未來是“漢語熱”背后的強大驅(qū)動力。

  16歲的高三學生史蒂夫告訴記者,,他從小學開始接觸漢語,,對中國文化很感興趣。史蒂夫說,,美中關(guān)系緊密,,學會漢語對自己未來的職業(yè)規(guī)劃很有幫助,。

  與史蒂夫相比,14歲的李思琪學習漢語的動力“與生俱來”,,她認為自己“作為半個中國人”,,學好漢語是應(yīng)該的。李思琪的媽媽來自中國,,在家說普通話,,而她自己與外婆經(jīng)常通過微信聊天。

  李思琪多次到中國探親,,親身感受到中國日新月異的變化,。她對中國的一切都感興趣,知道媽媽老家張家口是北京2022年冬奧會的賽區(qū)之一,。她說,,自己最喜歡中國的新年,大家坐在一起做游戲,、唱歌,,吃著團圓飯,“這種感覺真好,!”

  人文交流無止境

  芝加哥孔院自成立以來,,多次獲評全球孔子學院先進單位,其院長多次獲評先進個人,。中國領(lǐng)導(dǎo)人曾訪問佩頓中學,,高度評價芝加哥孔院在傳播漢語文化中的作用和貢獻。

  芝加哥孔院自成立以來每年組織20多名公立學校學生到中國交流學習,。楊靜悅認為,,只有通過親身經(jīng)歷感知中國,學生們才能得出公正,、客觀的結(jié)論,,并將所思所感與其他人分享。

  在楊靜悅看來,,社會需求是芝加哥孔院不斷發(fā)展的“秘訣”,。由于自主選擇學習漢語的學生不斷增加,全職教師的需求水漲船高,,在職漢語教師培訓工作不斷推進,,帶動芝加哥學區(qū)整體漢語水平的提高,形成“良性循環(huán)”,。

  2007年楊靜悅曾參與芝加哥公立學區(qū)漢語教學大綱的編撰工作,。按照當時標準,美國高中生畢業(yè)時能夠達到該大綱規(guī)定的漢語水平已經(jīng)相當“理想”,。她說,,沒想到10年后,,美國學生中文水平提高之快遠遠超出想象,原有大綱已無法滿足教學需求,,“我們從去年開始重新制訂漢語教學大綱,。”

  楊靜悅認為,,與其他語種相比,,芝加哥公立學區(qū)的漢語項目發(fā)展平穩(wěn)順暢,還得益于各方資助,。既有“中美關(guān)鍵語言教師”等合作項目,,也有孔子學院總部/國家漢辦的鼎力支持,還有萬向集團北美公司等中資企業(yè)的傾力協(xié)助,。

  談及資助美國學生到中國學習的“十萬強”項目,,萬向集團北美公司負責人倪頻表示,在海外的中國企業(yè)應(yīng)該更多地服務(wù)當?shù)厣鐓^(qū),,承擔社會責任,。

  而對于楊靜悅來說,致力于中美友好,、推動人文交流,何嘗不是一種責任,。她最大的愿望,,就是讓更多的美國人通過孔子學院這扇窗口了解中國?!按龠M中美人文交流是我一生的事業(yè),。我樂見中美世代友好,民心相通,,造福兩國和世界人民,。”

【責任編輯:李明陽】
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