中國僑網(wǎng)11月21日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報(bào)》報(bào)道，馬來西亞柔佛州麻坡雙溪峇朗的檺林學(xué)校是一所獨(dú)特的微型華小,。盡管距離該校不到半公里就有一所極具規(guī)模的國小,，但是當(dāng)?shù)伛R來族家長卻鐘愛這所華小,，紛紛把孩子送入檺林學(xué)校就讀,，使這所學(xué)校成了麻縣馬來族學(xué)生最多的華小,。

　　如今，檺林學(xué)校的66名學(xué)生當(dāng)中,，有40名華裔生,，其余的26人皆是馬來小孩。這里,，孩子們沒有膚色之分，大家一同識字,、運(yùn)動(dòng)和玩耍,；在彼此的眼中，“同桌的你”就是最要好的朋友,，不分華人或是馬來人,。也因?yàn)閷W(xué)生們早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都用華語交談,，猶如兄弟姐妹般互相學(xué)習(xí)與扶持,。

　　目前，該校從一至六年級，每個(gè)班級都有馬來族學(xué)生,，有的甚至比華裔生更多,。例如，在三年級的3名學(xué)生之中,，僅有1名華裔,；六年級9名學(xué)生，馬來學(xué)生就占了5人,。

　　被冠上“最多巫裔生華小”稱號的檺林學(xué)校,，曾被外界批評為一所“變質(zhì)的國小”。然而,，在有教無類,、因材施教的原則下，校方還是堅(jiān)持一視同仁,，抱著開明的態(tài)度接納每一個(gè)學(xué)生,。

　　學(xué)校董事長黃奕勤表示，校方在接收馬來族學(xué)生方面的確會面對華社的質(zhì)疑,，董事部成員的壓力也相對增加,。但每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)語言的權(quán)利，校方不能拒人于千里之外,。但能夠保證的是,，董事部始終秉承傳承華語教育的使命，保留華小的特色,。

　　“其實(shí),，大家若是從正面的角度看待，華裔,、馬來族學(xué)生彼此學(xué)習(xí),，鏟除了語言、宗教及文化差異上的障礙,，這也符合了國家跨文化交流,、包容與和諧共處的政策?！秉S奕勤說,。

　　老師實(shí)踐愛心教育

　　檺林學(xué)校的老師們實(shí)踐愛心教育政策，令該校于2018年的小六評估考試(UPSR)中,，創(chuàng)下了100%全科成績及格率紀(jì)錄,，十分振奮人心。校長康湄珠指出,，由于大部分就讀該校的馬來族學(xué)生都沒有華文基礎(chǔ),，老師們面對了巨大的挑戰(zhàn),，更遑論要在UPSR交出100%及格的成績，這曾被視為一項(xiàng)“不可能的任務(wù)”,。

　　“不懂華語,，老師們照舊用華語和馬來小朋友交談；不懂寫字,，老師同樣一筆一劃耐心指導(dǎo),。漸漸地，馬來族學(xué)生學(xué)會了自己的中文名字,，還會以流利的華語跟朋友說話,，這些都是用愛心、耐心與包容心換回來的果實(shí),?！笨典刂檎f。

　　康湄珠認(rèn)為,，檺林是個(gè)特殊的學(xué)校,，老師們真的付出了很多。老師都會把馬來族學(xué)生留下幫助他們復(fù)習(xí),，也不惜犧牲寶貴時(shí)間實(shí)行領(lǐng)養(yǎng)計(jì)劃,，為參加小六考試的馬來族學(xué)生補(bǔ)習(xí)，確保他們能夠跟上進(jìn)度,，而這些額外的教導(dǎo)都是義務(wù)的,。

　　“讓孩子掌握語言優(yōu)勢”

　　身為律師的馬來族家長希占依再迪是檺林學(xué)校的家協(xié)理事，他也把4名子女送入檺林學(xué)校就讀,，目的就是讓孩子們能夠掌握語言上的優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)如何與其他族群融洽相處。值得一提的是,，其長女和長子于2017年和2018年的小六評估考試中,，分別考獲8A和3A佳績，而幼女及三女目前分別就讀該校一年級和二年級,，繼續(xù)接受華文教育的熏陶。

　　“華小的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)文化是我所欣賞的,，我看到了孩子們在行為與態(tài)度上的改變,，他們學(xué)會了包容,、懂得與人分享和了解不同文化信仰，這些都是馬來西亞民族和諧應(yīng)該持有的正面價(jià)值觀,?！毕Ｕ家涝俚险f。

　　老師：教學(xué)與學(xué)習(xí)態(tài)度重要

　　一年級班主任陳翠玲坦言,，其壓力相比其他年段的老師來得大,，主要是大多數(shù)的馬來族學(xué)生在幼兒園都沒有學(xué)習(xí)華文的基礎(chǔ)，教育知識等于是從零開始教起,，所以需要更多的耐心去督促,。

　　六年級班主任李玉鉆則表示，老師們的教學(xué)態(tài)度與學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很重要,，唯有通過愛心與耐心,，才能加強(qiáng)馬來族學(xué)生學(xué)習(xí)華語華文的興趣，很多時(shí)候,，老師都是以鼓勵(lì)的方式為他們加油,。

　　學(xué)生：盼考獲佳績回報(bào)老師

　　從不諳華語到能夠掌握讀書寫能力，六年級的馬來族學(xué)生娜芝麗亞表示感謝老師們的耐心教導(dǎo),，她希望自己能夠在今年的小六評估考試中考獲8A好成績,，來回報(bào)老師的栽培。(林麗平)