華文教育實(shí)景課堂:將中國裝進(jìn)課堂 讓文化連接世界
中新網(wǎng)銀川12月3日電 (李佩珊)12月3日,,結(jié)束了在寧夏授課的第二天,,中國華文教育基金會實(shí)景課堂講師毋典和她的同事已經(jīng)在西安大雁塔準(zhǔn)備8日為海內(nèi)外青少年學(xué)子講述《西安古建筑》課程了?!耙詫?shí)景直播為學(xué)生在課堂上展現(xiàn)中國文化,,立體感強(qiáng)了、學(xué)生的參與度和興趣明顯高了許多,?!币呀?jīng)在全國各地上過近40節(jié)實(shí)景課程的毋典坦言。
2017年,,中國華文教育基金會經(jīng)過實(shí)地考察,,與西安恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作,攜手研發(fā)“偉大的中華文化”系列實(shí)景課程,,分別從偉大發(fā)明,、建筑、工藝,、民族文化等方面,,通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程直播的形式,向全球198個國家和地區(qū),,近2萬所華文學(xué)校及海內(nèi)外學(xué)子傳播中華文化,。課程開設(shè)至今,已進(jìn)行了99個中華傳統(tǒng)文化的主題,、189節(jié)課程,,吸引了各大洲近100個國家、300多個華文學(xué)校參與進(jìn)來,,300多個華文學(xué)校參與互動,,海內(nèi)外點(diǎn)擊率超過622萬,聽課總?cè)舜纬?51萬,。
在最近的兩節(jié)實(shí)景課程中,,外景老師毋典和朱晨光將鏡頭對準(zhǔn)寧夏,選取鎮(zhèn)北堡西部影城和西夏陵兩個代表性,、地標(biāo)性地點(diǎn),,為海內(nèi)外學(xué)子講述中國電影的發(fā)展歷史及神秘而又古老的西夏歷史文化。這兩節(jié)課,,也吸引了西班牙薩拉戈薩中國學(xué)校,、塔拉戈納中文學(xué)校,、馬拉加中文學(xué)校、加的斯鴻軒中文學(xué)校,、博思語言學(xué)校,、意大利熱那亞長城中文學(xué)校、熱那亞少年宮語言中心,、加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校,、葡萄牙淑敏語言文化中心、挪威-特隆赫姆Lucyya中文學(xué)校等多個國家的線上線下5萬余名學(xué)生的觀看,。
“站在拍攝《大話西游》《龍門客?!返默F(xiàn)場,給學(xué)生展示和講解電影中出現(xiàn)過的幸運(yùn)之門,、紡織機(jī)等元素,,一下就吸引了他們的注意力?!敝斐抗飧嬖V記者,,有些看過這些電影的學(xué)生都很好奇電影拍攝場景是怎樣的,通過現(xiàn)場直播給學(xué)生進(jìn)行了“解密”,?!霸谕饩爸v解的同時,內(nèi)景老師也引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本次授課的講解手繪中國地圖,,做到了寓教于樂,、知行合一?!?/p>
據(jù)毋典介紹,,實(shí)景課堂的主題設(shè)置,是根據(jù)海外華文教材《中文》,、《漢語》共二十四冊華文教材大綱和內(nèi)容制定,。“在學(xué)完書本上的理論知識后,,學(xué)生就可以通過實(shí)景課堂‘實(shí)地’感受和體驗風(fēng)景,、建筑,、美食、服飾等,,還可以現(xiàn)場與老師互動再次深入了解,。突破了紙面教學(xué),學(xué)生能更好理解中國文化和漢語語言,?!?/p>
“以前都是面對面為觀眾和學(xué)生講解,這是第一次通過實(shí)景課堂在線講解,。對于許多生長在海外的華裔青少年來說,,西夏這段短暫而又神秘的歷史也是他們的興趣點(diǎn)所在?!碧匮蠋煛⑽飨牧晡幕糜瓮顿Y有限公司講解部主管王華瑞告訴記者,,這樣的“空中課堂”不受地域時間限制,,對于中華文化走出去有很大的促進(jìn)作用?!罢n堂的互動環(huán)節(jié)也很吸引學(xué)生,,簡單的活字印刷操作,西夏文字就躍然紙上,,相信有很多學(xué)生因為這樣的課程而回國選擇來到寧夏旅游,,探秘西夏歷史?!?完)