國際中文教育,，從熱起來到實起來

　　“語言橋梁連接世界,，這就是我研究中文的意義,?！?/p>

　　“我要通過直播帶你看中國,，向世界講述中國故事,?！?/p>

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　　中文的魅力,，正在吸引越來越多的中外友人在中國相遇,。12月9日,，在湖南長沙開幕的2019年國際中文教育大會，吸引了來自160多個國家的1000余名中外代表,，共同聚焦“新時代國際中文教育的創(chuàng)新和發(fā)展”,。

　　國際中文教育事業(yè)，源自中國,，屬于世界,。從2004年第一家孔子學(xué)院創(chuàng)辦至今，我國已在162個國家(地區(qū))建立了550所孔子學(xué)院和1172個中小學(xué)孔子課堂,，全球?qū)W習(xí)中文的人數(shù)快速攀升至1億,，中文的“朋友圈”越來越大。

　　“中文熱”的背后,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。如何實現(xiàn)從數(shù)量到質(zhì)量的提升？如何因地制宜,、融入本土,？如何完善標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)師資,？推動國際中文教育內(nèi)涵發(fā)展,，任重道遠(yuǎn)。

　　全球語言：中文邁向世界

　　“中文讓我看見了自己的無限可能,，青春正好,，不負(fù)韶華，我希望明年來中國的大學(xué)深造,，成為新時代的馬可·波羅,。”

　　發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰,，表達(dá)流暢,。意大利男孩雅各布·杰摩勒用流利的中文贏得了廣泛贊譽(yù)。他還有個朗朗上口的中文名字,，鄭彥柯,。

　　從“對中國的印象只是熊貓和功夫”到今年成為“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽冠軍，鄭彥柯僅用了4年,。他就讀的意大利羅馬國立住讀學(xué)校,，學(xué)習(xí)中文和中國文化蔚然成風(fēng)。這所當(dāng)?shù)刈钬?fù)盛名的學(xué)校,，開辦5年制中文國際理科高中教育已有10年,，設(shè)有意大利最大的孔子課堂，并將中文作為第一外語納入必修課體系,。

　　“希望你們做新時代的馬可·波羅,，成為中意文化交流的使者?！苯衲?月,，鄭彥柯和羅馬國立住讀學(xué)校師生收到了習(xí)近平主席的回信,。校長雷亞萊說：“我們的學(xué)生這些年非常努力地學(xué)習(xí)中文,，習(xí)主席的回信對他們來說就是最好的獎勵和肯定?！?/p>

　　放眼全球,，越來越多的年輕人像鄭彥柯一樣，通過孔子學(xué)院等項目學(xué)習(xí)中文,、了解中國,，看到世界的廣闊與多元文化的價值。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計,，截至2019年11月,，共有69個國家和地區(qū)，通過頒布法令,、政令,、教學(xué)大綱、課程大綱等形式,，將漢語教學(xué)納入國民教育體系,，例如南非、毛里求斯,、坦桑尼亞,、喀麥隆、贊比亞等非洲國家,。

　　泰國,、馬來西亞等東南亞國家通過政策和法規(guī)形成了從學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育的完整漢語教學(xué)體系,。

　　美國,、加拿大、日本,、韓國,、澳大利亞、俄羅斯等國家先后將漢語列為大學(xué)入學(xué)考試的外語科目之一,。韓國全國5000萬人口中,，有1060多萬人在學(xué)習(xí)漢語及漢字。

　　“隨著中國的綜合國力穩(wěn)步提升,，漢語繼英語之后,，已在非母語使用人數(shù)及國際影響力等方面成為第二個全球語言?！毙录悠履涎罄砉ご髮W(xué)吳英成教授指出,，“漢語教學(xué)已從中國境內(nèi)的‘對外漢語教學(xué)’走向中國境外的‘漢語國際教育’?！?/p>

　　中文+職業(yè)：漢語教學(xué)多元化

　　申請指令,，啟動控制系統(tǒng)，進(jìn)入自動駕駛……坐在高鐵模擬系統(tǒng)前,，泰國小伙子阿提坦輕推操縱桿,，“列車”開始加速，很快達(dá)到每小時80公里,，駛過市區(qū),，穿過隧道，進(jìn)入車站,，阿提坦不時觀察窗外,，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在標(biāo)線上。

　　“我們剛開始學(xué)習(xí)模擬駕駛火車,，目前還沒有覺得特別難,，因為在中國培訓(xùn)時都訓(xùn)練過?！卑⑻崽棺孕诺卣f,。

　　隨著中泰鐵路合作項目的推進(jìn)，泰國對既懂鐵路技術(shù)又懂漢語的復(fù)合型人才的需求大增,。泰國孔敬大學(xué)孔子學(xué)院于2016年推出“中泰高鐵漢語培訓(xùn)項目”,，阿提坦就是其中一員。

　　像這樣既學(xué)中文又學(xué)技術(shù)的項目,，在亞非孔子學(xué)院早已不是新鮮事,。中文+農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),、中文+汽車維修、中文+空乘,、中文+電商,、中文+機(jī)器人技術(shù)、中文+大數(shù)據(jù),、中文+物聯(lián)網(wǎng)……單純的中文教育正逐漸向基于中文的職業(yè)技術(shù),、技能教育轉(zhuǎn)變。而這種轉(zhuǎn)變,，源于國際社會特別是“一帶一路”相關(guān)國家對懂漢語的專業(yè)技術(shù)人才需求的大幅增長,。

　　中國駐赤道幾內(nèi)亞大使亓玫認(rèn)為，“中文+”項目是孔子學(xué)院以漢語為切入點,，向其他領(lǐng)域延伸的實踐,，這正體現(xiàn)了中非合作“八大行動”中的人文領(lǐng)域合作。

　　目前,，泰國,、馬來西亞、坦桑尼亞,、埃塞俄比亞等40多個國家100多所孔子學(xué)院開設(shè)“中文+”課程,，涉及高鐵、經(jīng)貿(mào),、旅游,、法律,、海關(guān),、航空等數(shù)十個領(lǐng)域。

　　馬達(dá)加斯加塔那那利佛大學(xué)孔子學(xué)院本土教師吳妮在發(fā)言中表示,，“學(xué)中文,、懂技術(shù)、有出路”已成為馬達(dá)和眾多非洲國家年輕人的共識,。以“一帶一路”為代表的中國方案被越來越多的國家認(rèn)可和接納,。目前，已有56個“一帶一路”相關(guān)國家設(shè)立了167所孔子學(xué)院和172個中小學(xué)孔子課堂,。

　　中外合作,，注重內(nèi)涵，多方參與,，以孔子學(xué)院為代表的國際中文教育進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級的新階段,。

　　內(nèi)涵發(fā)展：漢語熱的冷思考

　　“最大的問題是還沒有一本適合羅馬尼亞學(xué)生學(xué)習(xí)的本土漢語教材。這極大地阻礙了當(dāng)?shù)氐臐h語教學(xué),。而且由于羅馬尼亞公立學(xué)校教師編制有限,，大部分學(xué)校目前還不愿意招聘專職的本土漢語教師,。這極大地束縛了漢語教學(xué)的推廣?！?/p>

　　羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)中文系主任白羅米在大會發(fā)言中介紹,，雖然羅馬尼亞教育部2016年6月25日正式發(fā)文確認(rèn)將漢語列入中小學(xué)最新外語語言課程名單，但目前漢語教學(xué)仍面臨許多現(xiàn)實困難,。

　　多國將中文納入國民教育體系,，一方面帶來學(xué)習(xí)人數(shù)的大幅增加，以及相應(yīng)的師資短缺,；另一方面也對中文教育質(zhì)量提出更高要求,。

　　莫斯科國際高等商學(xué)院國際部主任納塔利婭·加夫里洛夫娜也曾指出，俄羅斯對漢語人才的需求越來越大,，各式各樣的漢語培訓(xùn)班有很多,，但目前俄羅斯?jié)h語教學(xué)質(zhì)量還存在著良莠不齊的問題。

　　“標(biāo)準(zhǔn),、教材,、師資,、管理,，都是內(nèi)涵建設(shè)的重要部分。要看到漢語熱背后對事業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),，這也是孔子學(xué)院下一步發(fā)展的重要基礎(chǔ),?！痹斡x菲爾德大學(xué)孔子學(xué)院中方院長的北京語言大學(xué)副教授梁彥民，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷指出,，外國人學(xué)漢語還會有“漢語難”的心理障礙,。從口語看，難在聲調(diào),；從書面語看,，難在文字。要化解“漢語難”,，需要講簡單漢字,，有趣漢字。這就要求我們既要加強(qiáng)漢字基礎(chǔ)研究,，用高頻字詞教學(xué),；又要通過動畫、VR等鮮活的手段介紹漢字演變,。

　　黑龍江大學(xué)文學(xué)院副教授黃彩玉建議：“孔子學(xué)院承擔(dān)的漢語國際教育的內(nèi)容不僅要與所在地的地域文化相結(jié)合,，更要兼顧到所在地教育體系的頂層設(shè)計，包括教育政策,、教育資源配置,、相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)以及語言政策等,。”

　　推動國際中文教育也是中國政府義不容辭的責(zé)任,。教育部部長陳寶生提出未來2至3年支持國際中文教育的6項舉措：一是健全和完善國際中文教育本碩博學(xué)科體系,，重點錄取中外優(yōu)秀青年教師；二是支持中國高校創(chuàng)辦國際中文教師學(xué)院,；三是增強(qiáng)外派中文教師崗位吸引力,，支持選拔聘用本土教師；四是實施精品教材工程,；五是完善國際中文教育系列標(biāo)準(zhǔn),；六是支持和鼓勵中國和世界各國社會各界，通過創(chuàng)辦基金會方式參與孔子學(xué)院建設(shè)與國際中文教育工作,。

　　交流才有發(fā)展,，互鑒方能同行。越來越多的外國人通過學(xué)習(xí)中文,，認(rèn)識中國,，了解中國，越來越大的中文“朋友圈”,，讓文明交流互鑒之光,，照亮我們共同的未來。

　　(本報記者 柴如瑾 龍軍 禹愛華)