華文教師:京劇曲藝引華裔青少年愛(ài)上傳統(tǒng)文化
中國(guó)僑網(wǎng)12月28日電 據(jù)天津市僑辦網(wǎng)站消息,,“2019中華文化大樂(lè)園葡萄牙里斯本營(yíng)”開營(yíng),,國(guó)粹,、曲藝表演教師李雪寒講述了自己在葡萄牙的故事,。
文章摘編如下:
在新年臨近之際,,我們接到天津市人民政府僑務(wù)辦公室的光榮任務(wù),,赴葡萄牙里斯本為這里的海外華裔青少年教授中華傳統(tǒng)文化,。出發(fā)前,,每位教師都以滿腔熱情,、盡己所能地精心準(zhǔn)備課程,。在此次中華文化大樂(lè)園活動(dòng)中,我擔(dān)任國(guó)粹,、曲藝表演兩個(gè)藝術(shù)門類的教學(xué)工作,,京劇和天津快板是我的教學(xué)重點(diǎn)。由于京劇,、天津快板兩門藝術(shù)對(duì)漢字的認(rèn)讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的水平要求較高,,考慮到所面對(duì)的學(xué)生都是久居國(guó)外的孩子們,所以我對(duì)這次教學(xué)任務(wù)倍感壓力,。但是置身異國(guó),,我強(qiáng)烈地感受到身在他鄉(xiāng)的中華游子們心心不忘的祖國(guó)之情。
“越是民族的,,越是世界的”,。京劇是中華傳統(tǒng)文化代表符號(hào),梅蘭芳表演體系作為世界三大表演體系之一,,走遍世界各地,,成為介紹,、傳播中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。我選取了《梨花頌》選段教授給孩子們,,這段唱詞詞曲典雅,,意境深遠(yuǎn),回味悠長(zhǎng),,感人肺腑,,使她們能從學(xué)唱中感受梅派的神韻和精髓。
“我家的表叔數(shù)不清,,沒(méi)有大事不登門……爹爹和奶奶齊聲喚親人……他們和爹爹都一樣,,都有一顆紅亮的心!”這是中國(guó)現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段,。教唱前,,我?guī)ьI(lǐng)孩子們一遍遍熟讀唱詞,給孩子們講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事,。我之所以選擇這段京劇,,是覺(jué)得雖然這些小營(yíng)員大部分出生在異國(guó)他鄉(xiāng),但他們依然要了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,中國(guó)人民前仆后繼,、與日寇不屈不撓斗爭(zhēng)的英雄故事,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情感,。
“竹板這么一打呀,,就聽(tīng)見(jiàn)響嘩啦,。我們一群中國(guó)人來(lái)到了葡萄牙,。波爾圖有酒,里斯本有花兒……,,遙遠(yuǎn)的東方,,有一個(gè)國(guó)家,美麗寬廣又富饒,,巍巍我中華……”,,這是一段專門為“2019中華文化大樂(lè)園里斯本營(yíng)”創(chuàng)作的天津快板書。我還特意準(zhǔn)備了用天津快板表現(xiàn)的天津宣傳片,,讓孩子們了解天津,,喜歡上天津快板這種曲藝形式。孩子們都特別喜歡,,課上課下努力練習(xí),,時(shí)常有些學(xué)員竹板打到了手上,甩到了臉上,,可他們一點(diǎn)都不在乎,,都渴望能夠在匯報(bào)演出中登臺(tái)表演,,把這門新穎的藝術(shù)形式展示給大家。
在課堂上,,班里有一個(gè)名叫托尼的小男孩,,經(jīng)常纏著我手把手教他打快板。他雖然出生在葡萄牙,,但他對(duì)中國(guó)文化的了解一點(diǎn)不比國(guó)內(nèi)的孩子少,。看到他可愛(ài)的模樣,,不由想起了自己同樣十歲大的孩子,,我通過(guò)手機(jī)視頻讓他們倆進(jìn)行視頻通話,相隔萬(wàn)里的兩個(gè)小伙伴都異常興奮和激動(dòng),。我兒子邀請(qǐng)他有時(shí)間到家里來(lái)做客,,帶他去逛古文化街,去茶館聽(tīng)相聲,,體驗(yàn)真正純粹的天津文化,,他同樣也邀請(qǐng)我兒子來(lái)葡萄牙相會(huì)。流著華夏血液的兩個(gè)同齡人在不知不覺(jué)間建立起了屬于他們的友誼,,我會(huì)幫助他們把這種友誼澆灌成花,。
短暫的教學(xué)工作即將結(jié)束,但是沒(méi)有結(jié)束的是師生間建立起的深切感情,??粗麄円猹q未盡的學(xué)習(xí)熱情,我也渴望他們多一些,,再多一些學(xué)會(huì)一句唱詞,,一個(gè)動(dòng)作。不忘初心,,堅(jiān)守己任,。我們?yōu)閭鞑ブ腥A傳統(tǒng)文化而來(lái),正如勇敢頑強(qiáng)的“津衛(wèi)鳥”一樣,,銜著中華文化的種子飛躍千山萬(wàn)水,,撒向世界各地,讓中華悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)花開滿園,。(天津市僑辦 圖文供稿)