從尼爾斯中學(xué)看丹麥的漢語教學(xué) 成果豐碩
從尼爾斯中學(xué)看丹麥的漢語教學(xué)
近年來,,丹麥開設(shè)漢語課程的學(xué)校越來越多,,迄今已有約40所中學(xué),而丹麥中學(xué)里最早開設(shè)中文課程的是位于哥本哈根市中心的尼爾斯·斯丁森中學(xué),。
尼爾斯·斯丁森中學(xué)成立于20世紀(jì)50年代,,是一所由丹麥教育部認(rèn)證的天主教私立學(xué)校,,分初中部和高中部,目前在校生約有800人,。該校從2004年開始設(shè)立漢語教學(xué)課程,,是丹麥最早設(shè)立中文課程的中學(xué),2009年又開辦了孔子課堂,。該校講師陳劍墅在34年前旅居丹麥,,對他的采訪使記者從一個側(cè)面了解到丹麥中學(xué)生學(xué)習(xí)漢語言文化的熱情和成果。
尼爾斯·斯丁森中學(xué)是目前丹麥唯一一家將中文作為必修課程的學(xué)校,,6至7年級學(xué)生必修,,8至9年級和高中部學(xué)生可選修。該校高中生可選修4門外語,,包括德語,、法語、漢語和西班牙語,,選修漢語的學(xué)生超過總數(shù)的四分之一,。
在尼爾斯·斯丁森中學(xué),學(xué)生經(jīng)過4年漢語學(xué)習(xí),,一般都能夠進(jìn)行基本的日常漢語交流,。該校初中部用的是中國國家漢辦的教材,一周有兩堂漢語課,,通過設(shè)置主題練習(xí)對話,、擴(kuò)展生詞量等方式進(jìn)行教學(xué)。陳劍墅介紹,,6至7年級的孩子形象記憶比高中生的邏輯記憶印象更為深刻,一兩個學(xué)期下來,,能掌握很多漢字,,結(jié)合形式靈活的口語對話和使用練習(xí),進(jìn)步都比較快,。初中部學(xué)生會統(tǒng)一參加國家漢辦的中小學(xué)生漢語考試和漢語水平考試,,高中部自愿參加考級,可以憑漢語水平考試3級成績申請獎學(xué)金來華留學(xué)。
目前全丹麥約有40所高中開設(shè)了漢語選修課程,,丹麥教育部制定了國家漢語教學(xué)大綱,,分為A、B兩級,,有專門的漢語高考,。漢語高考評分有7個等級,從最低-3分到滿分12分,,尼爾斯中學(xué)能拿到滿分的學(xué)生不在少數(shù),。陳劍墅感到自豪的是,“尼爾斯中學(xué)每年都會選拔學(xué)生參加‘漢語橋’比賽,,每年都會有學(xué)生被選拔到中國參加決賽,。”他說,,丹麥和中國相距約8000公里,,獲得決賽資格使一些丹麥學(xué)生和老師能有機(jī)會親自了解中國社會和中國人,具有積極意義,。
陳劍墅回憶說,,10年前,尼爾斯中學(xué)邀請他組建該校高中部的漢語教學(xué)項目,。學(xué)校在中文課程教育方面取得的成功實踐,,為丹麥漢語教學(xué)和推廣起到了重要作用,也成為中國中小學(xué)生來丹麥開展交流活動的主要合作對象,。
尼爾斯中學(xué)很重視為學(xué)生們提供和創(chuàng)造語言文化學(xué)習(xí)和交流的條件,,2009年起與中國人民大學(xué)附屬中學(xué)建立了合作關(guān)系,并于2010年11月25日成立了丹麥第一家孔子課堂,。每年兩校都會組織互訪學(xué)生代表團(tuán),,有助于學(xué)生們提高漢語水平、增加對中國的了解,。在北京,,丹麥學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式,學(xué)生代表在中方全校師生面前用中文介紹自己和來中國的初衷與感悟,,其漢語水平受到中方師生的相當(dāng)肯定,,也令陳劍墅相當(dāng)自豪。
(本報赫爾辛基12月27日電 本報駐赫爾辛基記者 張智勇)