葡萄牙孔院師生齊努力，線上教學(xué)戰(zhàn)“疫”情

　　人民網(wǎng)北京3月26日電(魯揚)截至當(dāng)?shù)貢r間3月26日,，葡萄牙累計確診新冠肺炎病例3544例,，為延緩并控制新冠病毒疫情擴(kuò)散,，葡萄牙政府近日宣布全國停課并關(guān)閉學(xué)校,。為盡可能減小疫情對教學(xué)的影響,，滿足葡萄牙學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的強烈需求,，波爾圖大學(xué)孔子學(xué)院調(diào)整了教學(xué)模式,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展了“停課不停教,、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動,。

　　線上教學(xué)實行伊始，有學(xué)生反映家里網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,、家中小孩會影響上課環(huán)境等問題,。而對于該院的兩位漢語志愿者教師來說，則需要快速適應(yīng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,、掌握平臺操作技術(shù),、調(diào)整教學(xué)方式，使線上課堂變得高效有趣,。

　　經(jīng)過一段時間的摸索,，師生們逐步適應(yīng)了線上教學(xué)模式，實現(xiàn)了“宅”在家里也能學(xué)好漢語的初衷,?！熬€上教學(xué)對我來說是全新的嘗試，剛開始時既興奮又擔(dān)憂,，”易新語老師感慨道,。經(jīng)過半個月的線上教學(xué)實踐,，她發(fā)現(xiàn)只要充分備好課，線上比線下一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容可能更充實,，形式也更靈活,。“在這個過程中,，我充分探索了線上教學(xué)模式的各種可能性,，豐富了我對教學(xué)活動的認(rèn)知?！币咔楫?dāng)前,，易老師認(rèn)為，健康是第一位的,，同時也可以利用居家的這段時間,，給自己充電，提升自己的教學(xué)能力,。

　　“線上教學(xué)是師生共同探索的過程,，在這個過程中大家一起學(xué)習(xí)成長， ”朱媛媛老師發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過幾次實踐后,，師生少了面對面的交流互動，但學(xué)生的參與度還是很高的,，學(xué)習(xí)意愿非常強烈,。她說，希望疫情能夠盡快好起來,，也希望我的漢語課能夠給學(xué)生們的居家生活帶來一點光亮和希望,。

　　對于葡萄牙學(xué)生來說，網(wǎng)上課程內(nèi)容豐富,，方便有趣,，解決了一些燃眉之急。學(xué)生加布里埃拉認(rèn)為,，目前還很難看出線上教學(xué)的利弊,，但線上教學(xué)中，她比在真實課堂上更加放松,，更敢于開口,，敢于出錯。不過,，加布里埃拉也表示,，線上教學(xué)最大的困難是她無法像在真實課堂中那樣與其他同學(xué)練習(xí)對話，她建議老師增大課后練習(xí)量,，用于鞏固學(xué)過的知識,，彌補線上學(xué)習(xí)效果的不足,。

　　還有一些學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在疫情形勢嚴(yán)峻,，網(wǎng)絡(luò)課堂解決了當(dāng)前燃眉之急,，但是仍然期待能盡早恢復(fù)正常教學(xué)，因為師生面對面的交流是不可被取代的,。