“我下學(xué)期還要選您的中文課”

　　葉穎穎

　　我還記得自己第一次去比利時旅行時的興奮,。當(dāng)時我就暗暗許愿，有機(jī)會一定要再來這里,。

　　也許真的是注定的緣分,，2018年，當(dāng)我從英國結(jié)束任期回到華東師范大學(xué)時,，正好趕上比利時法語布魯塞爾自由大學(xué)孔子學(xué)院招聘中文教師,，我毫不猶豫地報了名，并順利通過選拔,。

　　2019年初,，我終于再次踏上這片土地，開始了我在比利時的一段中文教學(xué)情緣,。

　　“我要繼續(xù)學(xué)習(xí)中文”

　　剛到布魯塞爾的時候,，恰逢中國春節(jié)。因此我在比利時的第一堂課,，獻(xiàn)給了大年初一,。

　　在課堂上，我教授了學(xué)生一些新春祝福語及新年歌曲,，學(xué)生們認(rèn)真地跟著我一遍一遍地練習(xí),，還提出了一些他們感興趣的有關(guān)春節(jié)的問題，比如過年的傳說,、春節(jié)習(xí)俗等,。

　　在歡快的討論中，我被他們對中文和中國文化的熱情感動著,。雖然當(dāng)時外面飄著雪花,，但我覺得這個春節(jié)很暖,，也很有意義。我能感受到學(xué)生們迫切希望學(xué)好中文,、了解中國文化的愿望,。而我，正為他們提供了這樣一條途徑,。

　　我主要負(fù)責(zé)初級,、中級漢語課，商務(wù)漢語課,，中高級漢語口語會話課以及書法國畫課等,。學(xué)生大多數(shù)是大學(xué)生和社會人士，還有少數(shù)中學(xué)生,。他們的共同點(diǎn)是都對中文有著濃厚的興趣,。

　　上課前，我經(jīng)常會和學(xué)生溝通,，根據(jù)他們的想法和要求進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)整,，包括選用教材、變換教學(xué)方式等,，以更好地滿足他們的實(shí)際需求,，達(dá)到更佳的教學(xué)效果。

　　經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我明顯地看到他們的進(jìn)步,。當(dāng)他們告訴我“葉老師，我下學(xué)期還要選您的課,，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)中文”的時候,，我內(nèi)心感到十分欣慰，覺得所有的付出都是值得的,。

　　在文化活動中了解中國

　　除了教學(xué)之外，我還和同事們一起舉辦了很多有意思的文化活動,。

　　新年的時候,，我和老師們在比利時法語布魯塞爾自由大學(xué)的新春晚會中華文化展臺向當(dāng)?shù)孛癖姺窒砹酥袊鴷ā⒓艏?，吸引了很多人的參與,，現(xiàn)場熱鬧非凡。

　　好多民眾還和我們攀談起來,，好奇地問我們各種各樣關(guān)于中國文化的問題,，有的還表示很想學(xué)習(xí)中文，希望能有更多機(jī)會了解中國文化,。

　　暑期期間,，我們和當(dāng)?shù)貓D書館合作,，向民眾介紹并展示了中國書法藝術(shù)和文化，指導(dǎo)他們現(xiàn)場練習(xí),，并就相關(guān)問題進(jìn)行了討論,。作為一次成功的嘗試，中國書法藝術(shù)和文化在當(dāng)?shù)匾鹆岁P(guān)注,。

　　除此之外,，我們還舉辦了中法青年翻譯家研修活動，有幸邀請到了相關(guān)作家,、翻譯家等,，圍繞中國當(dāng)代文學(xué)及其在法語世界的譯介、傳播與接受等話題展開深入探討,。

　　因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，今年孔院的很多線下活動都無法舉辦，但在線上教學(xué)的同時,，我也不忘和學(xué)生分享一些中國文化的故事,。有的學(xué)生已經(jīng)在向我打聽到中國留學(xué)的信息，說等疫情過后,，一定要到中國留學(xué),。

　　作為一名國際中文教師，最開心也最欣慰的就是能看到學(xué)生的進(jìn)步,，看到更多學(xué)生對中文和中國文化產(chǎn)生興趣,。每當(dāng)這個時候，我都能感到自己工作的價值和意義,。

　　在時代的洪流中,，我們每個人都只是滄海一粟，但正是千千萬萬的我們造就了世界的多彩和不同,。我相信,，與比利時結(jié)下的這段中文教學(xué)情緣，將成為一顆希望的種子,，生根發(fā)芽,，在未來的日子里不斷結(jié)出累累碩果。

　　(作者系比利時法語布魯塞爾自由大學(xué)孔子學(xué)院中文教師)