中國僑網(wǎng)4月12日電 據(jù)《歐洲時報》報道，歐洲華文教育大會校長論壇4月11日在線上舉行，來自18個國家的260多位華校代表參加了論壇,。巴塞羅那孔子文化學(xué)校董事長麻卓民，歐洲時報常務(wù)副社長兼文化中心負責(zé)人鐘誠和法國巴黎精英中文學(xué)校宣琛校長做了專題講座,，同時來自塞浦路斯,，希臘,，西班牙及瑞典的華校代表分別分享了他們各自學(xué)校的發(fā)展和經(jīng)驗。

　　針對疫情期間各種網(wǎng)絡(luò)中文學(xué)校對傳統(tǒng)華文教育學(xué)校的沖擊,，有著20多年辦學(xué)經(jīng)驗的麻卓民校長指出,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種積極有益的嘗試，但也是疫情期間的無奈之舉,?！霸评镬F中”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式固然新穎，但是“面對面”的教學(xué)師生感情能更好地傳達華文教育的意義,。移民族群的存在不僅僅只是靠生命的延續(xù),，還必須有文化的延續(xù)，這是海外中文教育的實際意義,。海外華文學(xué)校不僅是一個教授語言文字的場所,，更是一個延續(xù)族群親情的場所。傳承中華民族文化,，即符合華人利益,，也符合所在國的愿望。我們從事的中文教育是華人的”留根工程“,，也是當(dāng)?shù)卣摹毕Ｍこ獭?，所以“融入”是華文教育最好的選擇。

　　宣琛校長則重點分享了她在辦學(xué)過程中的心得：做有根有夢有愛的精品華文教育,。她認為,，海外華文教育一直被稱作“留根工程”，所以離不開對中華文化之根意識的培養(yǎng),。純粹的語言教學(xué)是比較有限和枯燥的,，更多滿足學(xué)生認知上的饑渴，但如果用語言作為載體,，就能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多更有趣的文化知識,。中國地大物博、5000年文化博大精深，怎么講得完,，怎么看得完,。作為一項留根工程，華校的任務(wù)應(yīng)該也必須在中華文化上面早下功夫,，下足功夫,。比如教材配套的文化拓展大綱，文化手抄報,，古詩詞,、經(jīng)典誦讀，傳統(tǒng)節(jié)慶文化,，尋根活動,，文化知識競賽等。

　　鐘誠常務(wù)副社長認為,，中文學(xué)校之所以在全世界方興未艾,，其核心動力是中華傳統(tǒng)，核心資源是生生不息的華裔新生代,，而核心推手則是孩子的家長,。在中文教育內(nèi)部的這場因互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而起，因疫情而加快步伐的變革中,，孩子連同他們的家長的心到底站在哪一邊,，才是決定華文教育未來的關(guān)鍵。面對線上教育的沖擊,，他創(chuàng)造性提出在線化,、個性化和家園化的解決方案。

　　鐘誠還指出,，中文教育決不能只教不用,，只教不玩，所以,，中文教著教著,，就必然要向祖籍國尋找動力、向傳統(tǒng)文化汲取魅力,，并用娛樂互動去增加學(xué)習(xí)的吸引力,。讓自己族群以外的主流社會，更多了解過去和現(xiàn)在的中國,，才是華裔以自尊的姿態(tài)融入所在國社會一個明智之舉,。

　　本屆歐洲華教大會亦得到歐洲各華文學(xué)校的熱情支持和認可，校長們認為,，疫情中歐洲華校面臨極大的挑戰(zhàn),，首屆歐洲華文教育大會的召開促進了華校間的交流分享,、資源共享、互相扶持,、優(yōu)勢互補,，達到多方共贏的目的，對歐洲的華文教育產(chǎn)生非常深遠的影響,，令歐洲的華校管理和師資力量更加專業(yè)化,，信息化建設(shè)更加完善，從而全面推進歐洲華校的蓬勃發(fā)展,。

　　大會秘書長王彩育表示,，有幸和大家一起親歷這次盛會，感慨于大家堅持辦校的不易,，感動于大家憑著自己對華文教育的情懷和信念,，堅持弘揚和傳承中華文化,。相信校長們,、老師們豐富的辦校經(jīng)驗、專業(yè)的管理方法和辦學(xué)熱情定會激勵更多的人參與到國際中文教育中來,，推動國際中文教育的大發(fā)展,。

　　參加大會的黃珍理校長也認為，在大會上,，英國的華校校長向歐洲同仁那里學(xué)習(xí)了很多,，“因為我們懷揣著同樣火熱的初心，抱著同樣的家國情懷和辦學(xué)理想,，是華文教育事業(yè)把我們鏈接在一起,，我們的歷史背景，文化自信和與時俱進的精神將永遠指導(dǎo)我們克服所有的困難前行,?！?王巖)