中新社合肥8月22日電 題：海外華文教育工作者：發(fā)揮線上教育優(yōu)勢培養(yǎng)更多師資力量

　　中新社記者 張俊 趙強

　　2021年線上中華文化大樂園“加拿大園”活動22日正在線上進行,。受新冠肺炎疫情影響,，線上教育已成為海外華文教育的主要方式，多位海外華文教育從業(yè)者在接受中新社記者采訪時表示,，要發(fā)揮線上教育優(yōu)勢和機遇,，培養(yǎng)更多華文教育師資力量,。

　　程龍是加拿大中文教師協會會長，先后在中國、美國和加拿大多所大學任教,，從事華文教育,、中華文化海外傳播研究等工作已有10多年時間。他認為,，線上教育非常適合海外華文教育的發(fā)展,。以加拿大為例，由于地廣人稀,，華人居住比較分散,，線上教學跨越空間的優(yōu)勢非常顯著。此外,，線上教育也有助于華文教育的師資力量培養(yǎng),。

　　程龍說，目前,，加拿大中文教師協會已經與北京師范大學,、北京語言大學等高校達成戰(zhàn)略合作，對華文教育感興趣的高校學生可以通過線上教學進行實習,，用中國國內優(yōu)秀的師資帶動加拿大本地中文教學,。

　　他認為，華文教育不僅是語言的教學,，更要培養(yǎng)學生們的跨文化交際能力,。

　　任燕紅是加拿大華文教育學會會長。她認為,，線上教育為華文教師提供了一個很好的平臺,，老師之間的教學資源互通有無，變得豐富,。“未來,，線上教學是不會少的,，但最終還是線上線下結合的形式?！比窝嗉t說,，海外華文教育的發(fā)展，一方面要靠家長和教師的努力,，另一方面也和祖(籍)國的幫助和支持分不開,，中華文化大樂園就是一個很好的活動。

　　安徽師范大學國際教育學院教師荊莉從事華文教育近30年,，她認為線上線下結合的教學模式會是未來的教學常態(tài),，在教學過程中要擴大傳統文化方面的內容。“過去互動性比較強的教育內容,，如戲曲,、傳統舞蹈、傳統樂器等如何授課,，還需要不斷探索,。”

　　安徽師范大學國際教育學院院長張德讓表示,，海外華文教育要利用線上教育的優(yōu)勢,，加強師資的培訓，“海外的華文教師也需要不斷提升自身能力,，可以通過線上教育來進行,，讓他們掌握更多的教學技能和方法”。

　　張德讓建議,，海外華文教育不僅要依托華文教育機構,，更要和海外的政府、高校,、企業(yè)等合作,，開展合作辦學，將教育,、商貿,、科技等融合到一起，形成更多的合作項目,?！澳壳埃S多中國企業(yè)走出去,，可以根據企業(yè)的需求,，開展海外華文教育和文化交流?！睆埖伦屨f,，海外華文教育的需求是逐漸增加的，因此要培養(yǎng)更多的華文教育師資力量,。(完)