華僑大學(xué)召開港澳臺(tái)僑學(xué)生通識(shí)教育課程教材試講會(huì)
中國僑網(wǎng)8月23日電 據(jù)華僑大學(xué)網(wǎng)站消息,近日,,華僑大學(xué)召開港澳臺(tái)僑學(xué)生通識(shí)教育課程新編教材試講論證輔導(dǎo)會(huì),。中華文化學(xué)院教授李道湘、沈桂萍,,副教授翁賀凱,,華僑大學(xué)特聘教授、北京外國語大學(xué)教授張西平,,北京大學(xué)教師張梧等應(yīng)邀出席或在線參加,。部分校領(lǐng)導(dǎo)及港澳臺(tái)僑學(xué)生通識(shí)教育課程教材編寫組全體成員參加會(huì)議。
華僑大學(xué)副校長王麗霞介紹了三本教材的編寫背景及試講論證安排,。會(huì)議通過隨機(jī)抽簽,,每本教材兩位教師進(jìn)行了相關(guān)章節(jié)的試講。與會(huì)專家和領(lǐng)導(dǎo)分別針對(duì)每節(jié)課程試講內(nèi)容提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見和建議,。
校黨委書記徐西鵬充分肯定了這次教材編寫和課程試講的成果,,希望這批教材建設(shè)和課程改革形成示范帶頭作用,帶動(dòng)全校的思政課程及教材改革,,激發(fā)各學(xué)院和教師們的主動(dòng)性與積極性,。徐西鵬還提出希望形成三個(gè)成果:一是形成一套具有華僑大學(xué)特色和品牌的教材,并得以廣泛推廣,;二是提升骨干教師專業(yè)能力和年輕教師的綜合素養(yǎng),,培養(yǎng)一批精良的師資隊(duì)伍,;三是形成完善的境外生人才培養(yǎng)體系。
校長吳劍平希望新編教材注意處理好若干關(guān)系:一是講學(xué)術(shù)和講政治的關(guān)系,,要以學(xué)術(shù)講政治,、以文化育共識(shí),做到以理服人,、以文化人,;二是聽得懂和聽得進(jìn)的關(guān)系,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,,回答學(xué)生所關(guān)注的問題,,要善于講故事,突出重點(diǎn),;三是科學(xué)性和藝術(shù)性的關(guān)系,,內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,、準(zhǔn)確,,教學(xué)講究方式方法,突出針對(duì)性,、有效性,;四是中國特色和世界意義的關(guān)系,要講清楚現(xiàn)象背后的本質(zhì),,讓學(xué)生知其然,、更知其所以然,能夠從中國現(xiàn)代化進(jìn)程中把握人類共同價(jià)值和人類社會(huì)發(fā)展普遍規(guī)律,。
會(huì)上,,三本教材編寫組及授課團(tuán)隊(duì)教師還紛紛發(fā)表感言,表示通過這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,扭轉(zhuǎn)了思想,,對(duì)如何站好課堂主陣地有了重新的認(rèn)識(shí)。
據(jù)悉,,港澳臺(tái)僑學(xué)生通識(shí)教育課程系列教材建設(shè)是華僑大學(xué)港澳臺(tái)僑學(xué)生人才培養(yǎng)模式改革背景下課程與教材改革的重點(diǎn)工作之一,。《當(dāng)代世界與中國》《中華文化概要》《中華民族復(fù)興簡(jiǎn)史》是第一批先行改革的三本教材,,旨在通過針對(duì)性的教材編寫,,提高學(xué)生對(duì)中國文化的認(rèn)知,增強(qiáng)對(duì)中華民族復(fù)興歷程以及當(dāng)代中國的了解,,向?qū)W生展現(xiàn)真實(shí)立體,、可信可愛可敬的中國,并引導(dǎo)學(xué)生做好真實(shí)中國的國際傳播,。三本教材從2020年12月份啟動(dòng)編寫以來,,經(jīng)過多番論證,,多輪修改,取得了階段性成果,,接下來還將結(jié)合論證輔導(dǎo)會(huì)專家意見繼續(xù)修改完善,并擬于9月份進(jìn)入港澳臺(tái)僑學(xué)生通識(shí)教育的課堂教學(xué),。(魏麗娜)