華僑大學(xué)學(xué)生團體:聚焦海外群體,,再掀海絲浪潮
中國僑網(wǎng)12月8日電 自今年七月底以來,“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》在各界持續(xù)引發(fā)熱議,,這為處于刺桐城內(nèi)的大學(xué)生群體提供了一個絕佳的話題切入口,。華僑大學(xué)“海絲文化海外傳播與語言服務(wù)調(diào)查研究”團隊抓住此契機,,先后參與了國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目、華僑大學(xué)暑期社會實踐及第二十九屆“挑戰(zhàn)杯”華僑大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽項目,。
目前,,暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)項,國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目已至中期進(jìn)度,,團隊正傾力著手“挑戰(zhàn)杯”項目,。該項目從海上絲綢之路的衍生文化著手,且堅持僑校特色,,以僑為橋,,以此聚焦海外群體,致力于結(jié)合語言服務(wù)推動海絲文化海外傳播,。團隊在閱讀大量文獻(xiàn),、夯實理論儲備的基礎(chǔ)下,挖掘當(dāng)前狀況下的突出問題,。針對該問題,,制作并發(fā)放面向特定群體的調(diào)查問卷,并展開個案的深入訪談,。后期,,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),進(jìn)行SPSS等模型的邏輯性分析,,從而得出結(jié)論與相應(yīng)對策,。
除了團隊撰寫的文本成果之外,IP形象,、宣傳視頻,、雙語物料等豐富的宣推形式成果也已相繼誕出。團隊當(dāng)初的愿景已初具雛形,。我們相信,,隨著項目持續(xù)推進(jìn),日后還會有更加豐富的呈現(xiàn)效果來支撐我們靠近目標(biāo),。為此,,團隊始終不忘初心,誓以泉州這座多元包容的城市為媒介,以僑為橋梁,,順應(yīng)時代潮流,,為海絲文化對外傳播增光添彩。
展望未來,,我們有信心持續(xù)做好海絲文化對外傳播的語言服務(wù)工作,,結(jié)合不斷發(fā)展的信息技術(shù),設(shè)計構(gòu)建多元,、多語傳播平臺和有效路徑,,助力助推海絲文化對外傳播和交流。設(shè)想海絲文化在東南亞乃至西方各國得以廣泛傳播的時候,,會呈現(xiàn)出怎樣的一番樣貌,?一位曾經(jīng)在閩南地區(qū)生活的馬來西亞留學(xué)生,在求學(xué)結(jié)束后回到自己的家鄉(xiāng),;他向身邊那些還未曾到過中國的朋友們講述著中國故事,,描繪著海絲文化;他還可以給朋友們推薦社交媒體上觸手可及的海絲文化專欄,,觀看相關(guān)對外宣傳視頻,,并送給他們具有海絲文化象征意義的文創(chuàng)產(chǎn)品……這樣的海絲故事是不是更有韻味呢?這樣會不會讓外國友人對包含海絲文化在內(nèi)的中國文化產(chǎn)生濃厚的興趣并逐步提高接受度呢,?他們會不會想來到中國親眼看看海絲文化的起源地呢,?如果這些想象成為現(xiàn)實,筆者相信,,流淌著中國血液的華裔,、華僑也會由衷地為中華文化感到自豪,燃起主動傳播中華優(yōu)秀文化的熱情,。
綿延數(shù)千年的海絲文化有著豐厚的底蘊和獨特的價值體系,,對人類文明有很好的價值引領(lǐng)作用,有利于樹立民族自信和文化自信,。在文化交流中難免會發(fā)生文化碰撞,,故只有先樹立文化自信,才能更好地尊重文化差異,,增強文化交流,,促進(jìn)文化傳播。(華僑大學(xué)供稿)